活動名稱

藥品與食品分析技術(進階)藥學院跨域研發探索實作體驗營

活動日期

111年8月24日(星期三)~ 111年8月26日(星期五)

活動時間

10:00~17:30

活動地點

第一教學大樓N531教室、N520實驗室、N544實驗教室

活動參與對象

全校師生(以藥學院研究生及預研生優先)

活動參與人數

8人

一、 活動重點及目的：

由於近期藥品和食品中之雜質或添加物危害人體之事件層出不窮，因此本活動將討論日常生活中，如何知道食品中是否有藥物、有毒危害物或農藥殘留等問題；或藥品中是否有危及健康的不純物。本活動將利用時事來介紹分析技術對於日常生活的重要，將搭配分析技術講解及實際儀器操作，使同學更了解分析技術與日常生活之結合，並使同學初步了解一些分離技術的原理及操作。該活動不僅可使學員了解現今藥廠或生技廠使用的分析方法，並能在課程中實際操作藥品與食品分析儀器，培育未來藥品與食品分析專業人才。

---藥學院跨域研發探索實作體驗營---

針對藥學院研究生舉辦進階場次、針對大學生及預研生舉辦初階場次之藥學科學家研發探索實作體驗營，藉由藥學院規劃之特色領域講座及實作課程，鏈結藥學院人才培育能量，強化特色研究之教學介面，使本校研究生具備更突出的就業與求學競爭力。 

二、 活動特色及執行情形：

*參與人員身分別如下表：

*三天全程參與活動且有自行系統選課者，可列入111-1微學分課程修課認定(藥學系碩班課程，名稱：(微)藥品與食品分析技術研發(開課序號5301011)(王俊棋老師))。

三、 活動之質、量化指標：

課前問卷統計：參與動機86.57分(Q1~Q9、13平均分數加總/10)，專業能力72.50分(Q10~Q12平均分數加總/3)。

課後問卷統計：參與動機93.00分(Q1~Q9、13平均分數加總/10)，專業能力94.17分(Q10~Q12平均分數加總/3)。

以課前與課後分數相比較，參與動機增加幅度為7.4%，專業能力增加幅度29.9%。

學員課後回饋(後測Q14)，認為此課程有助於學員未來在各領域擔任高階研發人員為4.50分 (滿分5分計算)。

(一) 前測問卷

填答人次：8人次

(二) 後測問卷

填答人次：8人次

(三) 學員意見回饋

1、此研習營對您最有幫助或最印象深刻的地方是：

Ÿ   可以實際操作儀器。

Ÿ   關於HPLC的實作及分析判讀。

2、對個別或整體講師及課程安排之建議：

Ÿ   很棒、2位老師跟實驗室學長的教學很用心。

Ÿ   學長姐都很樂意解釋基礎實驗的小問題。

Ÿ   目前的課程讓我複習、學習到許多。

Ÿ   感覺實驗空檔還可以安排一些活動。

3、未來希望可增加的課程類型為：

Ÿ   質譜(MS)相關。

Ÿ   希望增加GC相關的課程。

4、其它建議：

Ÿ   老師們和助教都辛苦了!

Ÿ   課程的規劃和老師講解、助教示範都很棒。

Ÿ   覺得便當很好吃~