高雄醫學大學高等教育深耕計畫網站 - 【物治系】110年度發展行動功能模擬測試模組

110年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

落實教學創新-核心議題六

「發展行動功能模擬測試模組」

活動名稱

發展行動功能模擬測試模組-專家演講:人因工程與行動力：高齡友善城市的契機

活動日期

110年06月07日(星期一)

活動時間

11：30～13：00

活動地點

線上

活動參與對象

健康科學院物理治療學系師生在校師生

活動參與人數

40人

一、 活動重點及目的：

藉先老人物理治療學之實作經驗與本學期神經物理治療學課程內容規劃，110年上半年將由本系師資與臨床業師協助學生進行行動與動作能力相關檢測與認證，包含老人常見之神經功能障礙評估、高齡者之行動力(含輔具)能力評估(含臨床決策過程)與評估之宣導影片(簡報式動畫製作分組團體報告)。為更能增進相關技能於社區之實用性，以及行動科技與人因工程結合之可能性，舉辦相關專家演講以加深同學學習面向。

二、 活動特色及執行情形：

【議程】

日期	時間	內容	地點	演講者
110/06/07	11:30~13:00	人因工程與行動力：高齡友善城市的契機	線上	財團法人自行車暨健康科技工業研究發展中心-健康促進應用部蔡健儀主任

本活動邀請財團法人自行車暨健康科技工業研究發展中心的蔡健儀主任分享如何藉由推動健康促進、健康照顧與延緩老化並結合地方產業需求，以「食、衣、住、行、育、樂」六大面向來推動健康、保健之創新智慧服務。透過本次活動，同學除能初步體認行動科技與人因工程結合之可能性、並進一步分享如何藉由室內及戶外情境體驗模擬，提出貼近人們真實生活場域中需求與解決方案，並經由實際使用者回饋予以調整修正，據以產生更具實用性與競爭力的產品或服務。

三、 活動之質量化指標：

	非常同意	同意	尚可	不同意	非常不同意
1. 活動內容符合個人需求	87.5%	12.5%	0.0%	0.0%	0.0%
2. 對授課內容充實豐富感到滿意	80.0%	20.0%	0.0%	0.0%	0.0%
3. 對講員的表達能力感到滿意	87.5%	12.5%	0.0%	0.0%	0.0%
4. 對本次教學方式(如互動)感到滿意	82.5%	15.0%	2.5%	0.0%	0.0%
5. 對本活動時間、地點與行政安排感到滿意	95.0%	5.0%	0.0%	0.0%	0.0%
6. 整體而言，我對本次活動感到滿意	90.0%	10.0%	0.0%	0.0%	0.0%
7. 能依據教學目標，設計能引導學生學習的課程內容與教學活動				是：95.0%(38人)
8. 能運用多元的教學方法，啟發學生思考與討論，並促進學生課堂參與				是：75.0%(30人)
9. 能引發學生自主學習，或能幫助學生延伸課程相關之閱讀或活動				是：87.5%(35人)
10. 未來舉辦本系列活動，是否會推薦其他人參與				是：80.0%(32人)