109年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
落實教學創新及提升教學品質構面一核心議題4-1
「就診互動經歷之經驗分享團體」
活動名稱 |
就診互動經歷之經驗分享團體1 |
活動日期 |
109年10月23日(星期五) |
活動時間 |
12:00~16:00 |
活動地點 |
本校濟世大樓CS915教室 |
活動參與對象 |
邀請的受訪者、計畫參與人員 |
活動參與人數 |
11人 |
一.活動重點及目的: 邀請曾有就醫經驗之民眾分享自己在互動經驗中,是否體驗到醫療人員具有或不具有同理心之故事,透過民眾訪談中分享的故事蒐集同理心關鍵事例,做為未來醫護人員同理心訓練的案例題材,以及後續同理心演練方案的腳本內容,進而培養醫護人員「換位思考」的意願及能力。 二.活動特色及執行情形:
三.活動之質量化指標: 將眾多回饋整理成以下三點: 1、團體主持人的帶領讓受訪者可以安心分享。 (二)量化指標: 1. 本次團體能讓您了解不同立場的人。 非常同意:0.0%;同意:80.0%;尚可:20.0%;不同意:0.0%;非常不同意:0.0% 2. 本次團體能讓您更具有同理心與利他心。 非常同意:0.0%;同意:60.0%;尚可:40.0%;不同意:0.0%;非常不同意:0.0% 3. 本次團體讓您得以促進人際和諧與合作關係。 非常同意:20.0%;同意:20.0%;尚可:60.0%;不同意:0.0%;非常不同意:0.0% 4. 本次團體讓您得以評論或了解不同觀點,透過溝通以解決問題。 非常同意:40.0%;同意:20.0%;尚可:20.0%;不同意:20.0%;非常不同意:0.0% 5. 本次會議讓您能從不同角度思考問題,並激發出創意。 非常同意:60.0%;同意:40.0%;尚可:0.0%;不同意:0.0%;非常不同意:0.0% 6. 整體而言,你對本次活動感到滿意。 非常同意:60.0%;同意:40.0%;尚可:0.0%;不同意:0.0%;非常不同意:0.0% |
一、 活動花絮:
團體開始前餐敘與交流 |
團體主持人開場並請受訪者自我介紹 |
團體主持人訪問受訪者經驗 |
團體結束後交流分享 |