活動名稱

跨專業醫病共享決策溝通工作坊

活動日期

111年8月22日(星期一)

活動時間

12：00～13：30

活動地點

國研大樓3F創客基地階梯教室 (IR339)

活動參與對象

全校教師

活動參與人數

35人

1、 活動重點及目的：

為促進教師對跨專業醫病共享決策溝通之教學應用，以提升病人照護品質與醫病溝通成效，故辦理此工作坊。

2、 活動特色及執行情形：

本次活動邀請來自花蓮慈濟醫院的謝至鎠醫師，分享跨專業醫病共享決策溝通的教學應用，並和與會教師共同討論醫病溝通問題時，所使用的支持資源與溝通技巧。充分融入「同理心」於醫病溝通，同時提升病人照護品質。

活動流程如下：

3、 活動之質量化指標：
(一)量化指標方面：

(二)其他質性意見彙整：

根據滿意度調查回饋分析，與會教師們主要對課程、教學及教材方面做出以下之回饋:

1. 課程方面:

在節奏安排上相當緊湊，而內容上不但理論與實務兼具，既豐富且淺顯易懂。

2. 教學方面:

除對基本概念講解深入淺出，更從醫病共享決策理論之背景、實例及研究成效批判，引導與會師長反思過去的溝通經驗，需透過互動技巧以了解及同理患者的需求與想法。

3. 教材方面:

簡報中亦加入完整且清楚的圖像，有助與會師長之理解。