110年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
落實教學創新及提升教學品質構面-核心議題二
「厚植學生基礎能力,鞏固面對精準健康促進時代的關鍵能力」
活動名稱 |
玫瑰墓樂團-用生命來寫歌,用音樂來說故事 |
活動日期 |
110.03.02(二) |
活動時間 |
18:00-20:00 |
活動地點 |
演藝廳 |
活動參加對象 |
全校師生 |
活動參與人數 |
121人 |
一、 活動重點及目的 為陶冶學生的美感品味,培養學生人文藝術涵養,擴展其學習視野,進而形塑生活藝術化的校園氛圍,故舉辦藝文活動。藉由音樂演出搭配講座分享獲得各領域不同菁英人才的領引,希望能提供且建立學生們的多項基本素養,落實推動符合通識基本核心能力的美感教育。 二、 活動特色及執行情形 本場音樂演講結合「生命故事」與「樂團演出」,由台南市立醫院急診部蘇世揚主任,以身邊和死神搏鬥的生命故事創作歌曲,組成「玫瑰墓」樂團,透過故事、歌曲來講述「生命教育」,每個歌曲的背後都有個故事,故事的動人除了生離死別外,亦交織著人們的感情與親情所帶來的每個觸動,引領聽眾從不同的生命故事中省思自己的生命價值。 三、活動之質量化指標 活動整體滿意度為4.7分(五點量表)。本次講座參與者感受核心能力關聯性之平均值:能反思生命存在價值為94%;能增進文藝鑑賞品味92%;能培養同理心與利他心94%;能力行社會服務與關懷94%;能針對所學,進行反思提問92%;能運用多元學習方法94%;能了解多元文化及社會94%。 |
活動照片 |
|
|
|
音樂演講實況 |
音樂演講實況 |
音樂演講實況 |
音樂演講實況 |