109年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
落實教學創新面向-核心議題二
「厚植學生基礎能力,鞏固面對精準健康促進時代的關鍵能力」
活動名稱 |
達康.come笑現場 |
活動日期 |
109.05.28(四) |
活動時間 |
18:30-20:00 |
活動地點 |
演藝廳 |
活動參加對象 |
全校師生 |
活動參與人數 |
98人【因應防疫措施,限額參加】 |
一、活動重點及目的 為陶冶學生的美感品味,培養學生人文藝術涵養,擴展其學習視野,進而形塑生活藝術化的校園氛圍,故舉辦藝文活動。藉由演出分享獲得各領域不同菁英人才的領引,希望能提供且建立學生們的多項基本素養,落實推動符合通識基本核心能力的美感教育。 二、 活動特色及執行情形 本次演出邀請深受同學喜愛的達康.come「漫才」加上「達康民歌故事說唱團」,兩人將以漫才表演(類似對口相聲的表演形式)結合台灣語言文化,嘗試運用各種戲劇特性,從生活題材出發,讓學生藉由喜劇創作演出與說唱故事之間,思索表演種種貼近真實生活的呈現! 三、活動之質量化指標 活動整體滿意度為4.9分(五點量表)。本次講座參與者感受核心能力關聯性之平均值:能增進文藝鑑賞品味的核心能力為96%;能促進人際和諧與合作關係的核心能力為94%;能評論不同觀點,透過溝通以解決問題的核心能力為94%;能從不同角度思考問題,並激發出創意的核心能力為96%。 |
活動照片 |
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演出實況 |
演出實況 |
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觀眾互動 |
觀眾互動 |