活動名稱

學系課程與教學方法精進第一次分享會(第二階段)

活動日期

110年4月20日(星期二)

活動時間

09：00～11：30

活動地點

勵學大樓3樓半視聽中心

活動參與對象

全校教師

活動參與人數

28人

一、 活動重點及目的：

透過美國高教深耕委員會之專家學者經驗分享工作坊，針對第一階段影片所分享之「系所核心能力與課程配對回顧」及「學生學習成效之評估」問題進行討論，進而更深入了解如何定義評量標準及設計學生學習成效評量指標，建構學習評估機制，結合學生學習評估程序及國際合作發展，希冀藉由相互討論更加有效提升與促進本校於高等教育在執行評估工作的創新與改善，以達到教師評估學生學習成效之持續性檢核，建立完善的教學品保機制。

二、 活動特色及執行情形：

由先導學系「口腔衛生學系」述說執行經驗分享，再透過本次「學系課程與教學方法精進第一次分享會工作坊(第二階段)」使各學系更深入了解如何進行「課程核心能力與必修課程配對」及「建構系統評估機制」，進而由美國專家學者針對各位參與老師所發問之問題進行Q&A

解說。

活動議程：

三、      活動之質量化指標：