活動名稱

同儕教學標竿學習制度之性學與愛戀教師觀摩會

活動日期

110年03月30日(星期四)

活動時間

13:00-16:00

活動地點

濟世大樓CS302

活動參與對象

對教學觀摩有興趣之教師及本課堂學生

活動參與人數

7人

一、 活動重點及目的：

1.          楊幸真教授以講授、課堂活動、大團體討論之教學模式進行授課。

2.          授課教師與觀課教師對課程狀況及觀課心得進行交流回饋。

二、 活動特色及執行情形：

今日課程主題為「性愛價值觀論辯」，將會透過「價值澄清四個角落」的活動形式，與同學討論同居、性愛合一/性愛分離、墮胎等議題的不同價值觀。透過同學自由在四個角落移動、選擇各自所支持、認同的價值觀，教師也透過層層遞進的問題設計，與同學討論各個價值觀之間的差異、省思，不加入對特定價值觀的批判，而是帶領同學思考、交流不同議題之間的思維與想法。

擔任觀察者之教師藉由填寫主辦單位所製作的觀察單張來記錄課程的進行方式與心得觀察，活動結束後由授課教師及觀課老師進行討論與即時回饋。

三、 活動之質量化指標：

ž   本活動的主要質量指標如下:

ž   完成一場有完整程序安排的教師同儕課堂實地教學觀察學習。

ž   共有7位對課堂進行教學觀察，完成5份現場觀察筆記之即時課堂教育分析。

ž   觀察教師回饋，共5位。

ž   完成對老師6位課程觀摩活動意見問卷調查。結果如下所示:

教師回饋問卷調查:

描述性回饋：

l   未來舉辦本系列活動， 您是否會推薦其他人參與?

是，因為深化學習，提高同學學習意願。

是

是，對教學有助益

是，多聽和參與一定會有收穫

是，很真實

l   您對本活動之其他意見與建議:無