活動名稱

教學實踐計問題面面觀(3)教育研究的倫理問題

活動日期

109年11月10日(星期二)

活動時間

12:00-15:00

活動地點

勵學大樓2樓第一會議室

活動參與對象

全校教師

活動參與人數

10人

l   活動重點及目的：

l   配合教育部推動教學實踐研究計畫，為協助教師了解教育趨勢，發現教學現場之問題、教學問題之解決及了解教育研究倫理規範之認知，調整育才思維，特辦理系列講座，邀請本校申請教學實踐計畫經驗豐富之教師及校外專家講者，讓與會教師能了解已執行計劃教師的經驗，透過彼此互動討論，期許激發教師不同思維，進而多加投入教學實踐研究計畫的執行，落實教學現場的改變。

l   活動特色及執行情形：

s   講員:附院人體試驗委員會:林宜靜執行秘書兼委員/教學發展與資源中心:林育志主任

s   由教資中心林育志主任介紹林宜靜執行秘書兼委員/副教授，歡迎大家報名教學實踐研究計畫系列活動，更希望大家因本次活動繳交計畫構想書後在活動中獲得啟發，進而申請教學實踐研究計畫，提昇教學品質、促進學生學習成效。

s   首先林宜靜副教授簡介IRB的審查原則:申請資格、審查流程及需要送審之文件，並分享在審查計畫時遇到常見的問題與教師們分享。另外舉出六個案例和參與老師們一起討論，若您站在審查者的腳色，您會怎麼做呢?參與教師與演講者熱烈討論，並激發出不同想法，更加深教師申請教學研究實踐計畫及倫理審查時會更有經驗。

l   活動之質量化指標：

l   量化指標：

l   質化建議：

l   未來舉辦本系列活動， 您是否會推薦其他人參與?是*10