活動名稱

原住民教育與族群認同講座

活動日期

108年11月12日

活動時間

1800~2100

活動地點

本校N109

活動參與對象

本校師生

活動參與人數

本校師生：19人

一、 活動重點及目的：

藉由講師分享自身故事的方式，讓學生理解，身為原住民學生在求學階段時，遇到徬徨、和恐懼時，心態上如何處理，觀念如何改變，才不會迷失在其中。並分享其他大專院校原住民專班、社團的運作，讓同學了解不同學校的氣氛。

二、 活動特色及執行情形：

講師以自身求學過程，一一分開講述，國小時家長的身分，使自己對自身身分的強烈認同，以及國高中，求學時的適應不良，到大學、研究所時，對自己的目標感到徬徨，雖然自己想要做的事情被家人反對，但是仍然皆持下來的意念。講師運用網站讓同學回答問題，匿名處理讓同學更勇於表達心裡真實感受。

三、 活動之質量化指標：

學生對於自身身分的認同，都有不同想法，但在講座中，同學願意表達出來自己心裡的感受活是想法，互動過程相當熱絡，回復也相當多。