108年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
那瑪夏人才培育與健康永續發展計畫-主軸一
「教師專業成長社群-109年山林課程討論」
活動名稱 |
探索那瑪夏原住民族植物 |
活動日期 |
108年10月29日 |
活動時間 |
1200~1330 |
活動地點 |
那瑪夏國中 |
活動參與對象 |
本校教師和場域教師 |
活動參與人數 |
本校教師和場域教師:6人 |
一、 活動重點及目的: 本次成長社群主要由蘇詠超老師率隊至那瑪夏地區進行授課時,與當地學校校長及主任進行課程設計之回顧及未來進行方式之修正進行一探討。 二、 活動特色及執行情形: 經一年的實際授課之後,高醫大學生回饋當過老師才知道上課的辛苦,並且從中獲取了許多寶貴的經驗,而蘇詠超老師也會定期至那瑪夏地區知學校與老師們一同討論課程規劃方向、教案設計主題以及清聽在地學校之前或沒遭遇的困難,並即時的調整課程進行的模式。 三、 活動之質量化指標: 除了科學課程,亦合作了多題的科展研究,並基於此些在地學童研究進一步的衍生出維持在地生計之新契機。 |
四、 活動花絮:
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進行課程設計之回顧 |
討論未來課程進行方式之修正 |
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與那瑪夏國中校長及主任晤談 |
實地觀察高醫學生於課堂中之表現 |