活動名稱

「跨領域教學與合作－物理治療直送」系列活動-2

活動日期

108年11月16日－17日、11月23日－24日

活動時間

0830~1530

活動地點

那瑪夏地區

活動參與對象

本校師生與場域民眾

活動參與人數

本校師生：17人，當地場域人員：約50人

一、 活動重點及目的：

此系列活動中期，由高醫物理治療系老師及畢業學姊，帶領學生拜訪案家，從旁瞭解物理治療師治療過程及宣導相關衛教，將物理治療直送於那瑪夏的家庭裡，不僅讓地方長者或行動不便之患者更快且更容易接受治療與知識，除此之外，透過此活動讓高醫學生們學習醫病溝通及場域實踐。

二、 活動特色及執行情形：

經由前兩次的初步經驗，活動中期，物治系蕭世芬老師帶領學生一同協助當地居民檢測體適能，內容包含：血糖測試、握力測試、跌倒機率測試……等，讓在那瑪夏的民眾可以更瞭解自己的身體健康狀況，以達到健康預防之目的。活動過程中，當地的民眾熱情參與，簡易的提能測試，就像是在跑大地遊戲一樣，讓每個民眾感覺是藉由遊戲的方式瞭解自己的身體機能，這也讓學生和當地民眾互動漸漸的活絡起來，慢慢建立起雙方互信的基礎，高醫大的學生們也逐漸可以大方地向當地居民溝通，並且提醒他們身體健康的重要性。

三、 活動之質量化指標：

1.     藉由初期活動時所發現的問題，活動中期，物治系蕭世芬老師帶領學生設計較簡單，取材也相對容易的體適能檢測，不僅可以讓當地民眾瞭解自身的健康狀態，也可以讓物治系的學生從中學習如何在簡便的環境下，設計出能夠因應當地地形所需要的身體條件之相關檢測。

2.     在案家的參訪方面，藉由老師及學姐們的帶領，讓學生們從旁觀察到，未來從事居家物理治療的工作中，家裡的安全及復健工具都需要兼顧到每個個案所生活的環境，例如:需要去觀察家中有多少個門檻，或是從床到廁所距離評估等，這些周遭的環境不同，也會間接的影響復健治療的策略。