108年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
那瑪夏人才培育與健康永續發展計畫-主軸二
「互為人師、家訪與傾聽、觀察、共學平台」系列活動-5
活動名稱 |
「互為人師、家訪與傾聽、觀察、共學平台」系列活動-5 |
活動日期 |
108年11月09日-108年11月10日 |
活動時間 |
0830~1530 |
活動地點 |
那瑪夏地區達卡努瓦 |
活動參與對象 |
本校師生與當地場域學童 |
活動參與人數 |
本校師生:13人,當地學童:約20名 |
一、 活動重點及目的: 本校在那瑪夏區進行醫療服務已持續多年,希望透過實際行動的服務帶領學生進入那瑪夏,讓學生透過接觸多元族群,與當地人民建立健康關懷的情感,並藉由本次活動讓學生在那瑪夏進行「以家庭為中心的健康照護與孩童陪伴」,讓本校學生與當地孩童互相學習及建立情感。 二、 活動特色及執行情形: 本次活動由高雄醫學大學的學生帶領孩童用色紙製作小狐狸,讓學童可以用簡單的幾何圖形拼出可愛的圖形,除此之外,高醫大的學生此次也準備了一齣短劇表演,兼賦寓教於樂,可讓孩童從短劇中獲得一些知識的啟發。此次也幸運能參與到韓國朋友來到那瑪夏教堂辦理相關活動,讓高醫大學生們陪伴當地孩童一起體驗韓國文化,實屬難得的機會。 三、 活動之質量化指標: 本次活動學生不僅準備手作課程,此次更增加了短劇的演出,讓當地孩童可以接觸不同的表演,孩童們在這過程中,藉由此次動態的演出,他們不僅可以專心聆聽上面大哥哥及大姐姐的表演,也更能增加他們參程度。 |
四、 活動花絮:
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大學生與孩童一起圍著製作作品。 |
大學生表演短劇與孩童們一同分享。 |
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一同在教堂參與韓國朋友的文化交流。 |
本次活動大合照。 |