活動名稱

開設「轉譯醫學跨領域應用實務課程」課程

活動日期

108年11月01日(星期五)

活動時間

13：00～15：00

活動地點

本校國研大樓四樓共同討論室二

活動參與對象

修課學生

活動參與人數

4人

一、 活動重點及目的：

因應跨領域學習與應用實務，臨床醫事人員與生物醫學研究人員需要具備利用多元知識和資源整合的能力。為串連與發展臨床與基礎的研究及創新教學，並藉此提升學生的問題解決能力 以轉譯醫學應用出發，進行實務結合，以解決臨床問題為導向，目的為讓臨床與基礎研究人員能夠藉由實務面的現場瞭解把理論與實際雙向整合發展。本次課程主要讓學生對於智慧財產權保護, 專利申請及如何進行檢索有了更深的認識。

二、 活動特色及執行情形：

藉由此課程增加學生對智慧產財權以及專利的申請有更探的認識。

三、 活動之質量化指標：

1.     本學期共有4個學生選修。三位博班學生加上一位碩班學生。

2.     透過第二次專利師的解說，對於未來專利的申請有了更深的認識。

開放性意見

1.未來舉辦類似活動，您是否會推薦其他人參與？

「會」：4人「不會」：0 人

2.您參與本活動，讓您在下列何種能力上有所成長？(可複選)

a.能夠運用多元學習方法 _4_票

b.能夠主動參與各類活動及追求新知 _4_票

c.能具備建構生涯學習規劃能力__4_票

3.未來開設課程，您會考慮選修嗎?   「會」：4人 「不會」：0人

4.其他意見與建議

a.考慮選修的原因

對於如何進行檢索有了更深的認識。

b.其他意見與建議

可以增加更多專利申請時可能遇到的問題