活動名稱 |
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活動日期 |
108年11月15日(星期五) |
活動時間 |
11:50~14:00 |
活動地點 |
本校濟世大樓CS503教室 |
活動參與對象 |
全體師生 |
活動參與人數 |
39人 |
一、 活動重點及目的: 介紹無障礙設施、輔具、居家照護的空間規劃。 二、 活動特色及執行情形: 講師透過PPT的方式,講解了無障礙設施的重點(e.g. 廁所馬桶的高度、斜坡的斜率);接著介紹了各式輔具該怎麼依照個案需求挑選、調整,另外也特別講了一些預防跌倒的方法;之後教了居家照護的空間規劃,如何因應個案不同的需求去做改造,最後放了一些實例照片,讓同學們能夠更加了解改造前後的差異。 三、 活動之質量化指標: 活動內容符合個人需求:非常同意(40%)、同意(60%) 對授課內容充實豐富感到滿意:非常同意(37%)、同意(57%)、尚可(6%) 對講員的表達能力感到滿意:非常同意(40%)、同意(50%)、尚可(10%) 對本次教學方式(如互動)感到滿意:非常同意(37%)、同意(47%)、尚可(16%) 對本活動時間、地點與行政安排感到滿意:非常同意(57%)、同意(33%)、尚可(10%) 整體而言,我對本次活動感到滿意:非常同意(40%)、同意(53%)、尚可(7%)
能依據教學目標,設計能引導學生學習的課程內容與教學活動(22人) 能運用多元的教學方法,啟發學生思考與討論,並促進學生課堂參與(12人) 能引發學生自主學習,或能幫助學生延伸課程相關之閱讀或活動(9人) 未來舉辦本系列活動,是否會推薦其他人參與(26人) |
四、 活動花絮:
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介紹居家改造原則 |
實際案例分享 |
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講師介紹輔具 |
講師介紹老人跌倒風險 |