活動名稱

經典人物講座-我有一個夢

活動日期

107年12月13日(星期四)

活動時間

18：00～20：00

活動地點

高雄醫學大學演藝廳

活動參與對象

高醫書院導師及院生

活動參與人數

211人

一、 活動重點及目的：

    為培養書院生倫理關懷的基本素養，本學期第七場高醫書院經典人物講座，主題為「我有一個夢」，邀請到南投縣立爽文國中教導主任王政忠老師進行演講。王老師為電影《老師，你會不會回來？》之故事主角，曾獲得2008年POWER教師全國首獎、2011年SUPER教師全國首獎、2014年師鐸獎、入圍第52屆廣播金鐘獎－教育文化節目主持人。其個人的經歷與人生故事，在倫理關懷素養可以對學生有相當大啟發。

二、 活動特色及執行情形：

    王政忠為電影《老師，你會不會回來？》之故事主角。王政忠從高師大畢業後分發到南投縣中寮鄉縣立爽文國中當實習教師，在目睹爽文國中的學習風氣、教學環境和資源後亟欲調至都市，故嘗試各種教學方法、帶領爽文國中國樂社參加比賽以為其考績加分。1999年9月21日凌晨，台灣發生921大地震，當時正在金門服役的王政忠回到中寮鄉，看到滿目瘡痍的景象；學生徬徨地哭著問他：「老師，你會不會回來？」王政忠聽到後心生感觸，放棄調職，繼續留在中寮鄉，打造更好的偏鄉受教環境。

    因為自己出身窮苦家庭，從大學時期開始就靠著打工賺錢養活自己，還要幫家裡償還貸款，而王老師也跟其他老師一樣，懷抱著滿腔熱血，希望透過教育讓更多學生有機會翻身。然而來到偏鄉，發現學校資源極度不足，整所學校100人卻只有不到10位的老師。而學生學習態度也有很大問題，這些問題大多來自於家庭因素，有單親、隔代教養、低收等等。有人問老師，要怎麼去改變家庭對學生的影響？王老師說，他做的從來不是希望能去改變學生的家庭，因為家庭因素太複雜，成人的世界不可能輕易被改變，但他所能做的，是去改變學生，改變學生對於自己學習態度負責，改變學生面對自己未來的人生，至少，要讓學生有抗體，不被家庭因素所往下拉，如此一來當學生有能力時，才能回過頭拉家裡的人一把！

    王老師提到，學校的功能應該要是扶弱與拔尖，為了給予偏鄉同學有更好的學習環境，王老師開始從外部找資源。他與企業合作，給同學一個全英語的實境演練，他認為「學以致用」跟「用以致學」是一體兩面的，學了不會用那也是徒勞無功。而為了讓同學有更好的學習效果，王老師也不藏私的將自己發明的MAPS法公開給所有老師，讓有興趣的國中小教師一起用這套制度授課，如此真正受惠的是我們的學生。

    許多參與的同學聽完之後，覺得是一場相當有影響力的演講，對於自己的內心是感到震懾無比的，因為倫理關懷知易行難，要付諸實踐是無比艱難。尤其能不忘初衷，在偏鄉一待就是20年以上，還能保有當初的熱忱，不被環境所淹沒，甚至透過自己的力量帶動整間學校一起共好，對於書院生而言是很大的鼓舞與學習對象。王老師說，只有堅持是不夠的，堅持是1，但1乘1無論乘幾次，永遠都只是1，因此策略是0.1，1.1乘1.1，總有一天會慢慢增加，總有一天你的努力改變會被看見。

我得過很多獎，但目前我得過最大的獎是「我是個老師」，王政忠老師說。

三、 活動之質量化指標：

1. 本次講座會讓您想要反思自身的人生規劃。   【滿意度4.73】

2. 本次講座會讓您學習到經典人物的成功之道。  【滿意度4.73】

3. 本次講座讓您學習到不同的人生方向。              【滿意度4.70】

4. 整體而言，您對本次講座活動感到滿意。          【滿意度4.76】

5. 您認為本次課程可讓您感受到何種基本素養/核心能力？(可複選)                                        

能力行社會服務與關懷。【勾選數122】                                                       

能探索各種可行的機會，分析與評估具競爭優勢的意見和想法。【勾選數89】                      

能夠運用多元學習方法。【勾選數90】  

能夠了解多元文化及社會。【勾選數88】