108年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
落實創新教學面向-核心議題一
「可信賴專業活動」課程發展教師培訓進階工作坊
活動名稱 |
「可信賴專業活動」課程發展教師培訓進階工作坊 |
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活動日期 |
108年3月15號 星期五 |
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活動時間 |
13時30分至18時00分 |
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活動地點 |
濟世大樓CS201互動式教室 |
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活動參與對象 |
本校教師 |
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活動參與人數 |
44人 |
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一、 活動重點及目的: 本工作坊藉由實際發展一個EPA與其對應的核心及臨床課程設計,分階段進行深度討論與練習,過程中專家將逐階段反覆帶領核心教師們進行概念釐清、小組思辨、聚焦練習、成果共識,期能在參與教師原先對EPAs的了解與初步撰寫經驗的基礎上,培養核心教師(Core Faculties)發展EPAs 與運用EPAs於訓練規劃或課程設計的勝任能力。 二、 活動特色及執行情形: 本次活動邀請中國醫藥大學附設醫院師培中心周致丞主任以及嘉義長庚醫院師資培育中心蕭政廷主任蒞臨指導,首先2位專家講解怎樣的EPA算是一個「夠好」的EPA,現場主要分為內科、外科、婦產科、小兒科、神經部、骨科、麻醉科共7組進行實作,專家帶領核心教師們進行概念釐清、小組思辨、聚焦練習,教導各科核心教師EPA課程設計效果的四個成分之深度練習,每組進行主題教案撰寫,運用EPAs規劃所對應之核心課程與臨床課程。 三、 活動之質量化指標:
質性回饋: 1.經過實務演練實做學習效益最佳。 2.建議校與醫院合作,多辦工作坊。 3.講師的授課非常深入淺出、風趣、實用 4. 2位講師講得清楚可理解,可多邀請來教學 |
四、 活動花絮:
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介紹講師 |
活動現場 |
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各組教師積極參與討論與實作 |
各組教師積極參與討論與實作 |
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各組教師積極參與討論與實作 |
各組教師積極參與討論與實作 |