107年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
落實教學創新面向-核心議題一
「同儕教學標竿學習制度之學生事前說明會」
活動名稱 |
同儕教學標竿學習制度之學生事前說明會 |
活動日期 |
107年9月19日(星期三) |
活動時間 |
17:30~18:50 |
活動地點 |
濟世大樓 CS503教室 |
活動參與對象 |
必修職能治療導論一年級之學生 |
活動參與人數 |
55人 |
一、 活動重點及目的: 遊客成負責老師及師培活動負責人分別對學生說明觀摩課程的進行方式與教師觀摩的流程,確保學生能被充分告知活動的內容,取得學生的同意,回應學生的疑問。希望建立一個對學生而言是安全不被干擾的學習環境。 二、 活動特色及執行情形: 本活動的特色有二,第一是對教育及課堂倫理的重視,因此強調對學生的充分告知與取得學生對進行教師觀摩活動的同意。第二,由課程老師與師培活動負責人一起說明,並先營造較為輕鬆的互動氛圍,讓學生放心, 活動的執行包含了主辦單位的現場安排, 發放小飲品,課程老師及師培負責老師講說等活動的輪流進行。進行結果順利,最後亦穫得全班同學一致同意活動的進行 三、 活動之質量化指標: 本活動的主要質量指標如下 進行一場學生說明會,對教學活動的進行及師培活動的進行提供完整的說明 營造較為輕鬆可讓學生接受的課前氛圍 取得學生對教師觀摩的同意。 |
四、 活動花絮:
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郭昶志副教授進行課程介紹 |
林育志助理教授進行教學觀摩流程說明 |
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使學生清楚了解教學觀摩課堂用意 |
學生仔細聆聽 |