活動名稱

「3D數位軟體金工設計」工作坊

活動日期

108年11月9日、11月16日、11月23日、11月30日

活動時間

9：00～18：00

活動地點

第一教學大樓12樓會議室、國際學術研究大樓創客基地

活動參與對象

全校教職員師生

活動參與人數

共計約20人次

一、 活動重點及目的：

　　為使儀器發揮最大效益並完整一系列課程規劃，將開設進階課程以3D數位繪圖軟體進行教學，讓學員認識數位建模的基礎概念，藉由軟體教學、創意發想，並實際操作數位珠寶繪製，最後運用「高精度積層列印機」進行3D列印作品模型，將傳統製程與新式數位化製造結合運用，以期激發學員創新創作能力，增進跨領域創新實踐的機會。

二、 活動特色及執行情形：

　　講師每堂課以不同飾品為主題，使用RHINO軟體中的不同功能進行設計，學員們在學習的過程中也能發揮創意，每位學員都設計出不同的作品，再用3D列印將成品印出，最後一堂課也示範使用3D掃描機，讓學員更了解金工設計在數位化後的製程。

三、 活動之質量化指標：

【教師／學生整體滿意度】：5/5

【能力成長部分】：

能夠主動參與各類活動及追求新知 60%

能將不同領域的知識相互應用 80%

能夠增加跨領域之實作經驗 80%

能夠了解創意、創新、創業之三創教育概念 80%

【重要問題部分】：

1. 本活動授課內容及進行方式？

非常滿意100%；滿意0.00%；尚可0.00%；不滿意0.00%；非常不滿意0.00%

2. 本活動講師專業知識與表達能力？

非常滿意100%；滿意0.00%；尚可0.00%；不滿意0.00%；非常不滿意0.00%

3. 您對本活動講師授課滿意度為何？

非常滿意100%；滿意0.00%；尚可0.00%；不滿意0.00%；非常不滿意0.00%

4. 本活動使您對3D數位軟體有所了解？

非常滿意80.00%；滿意20.00%；尚可0.00%；不滿意0.00%；非常不滿意0.00%

5. 本活動引起您對未來三創相關課程的興趣？

非常滿意60.00%；滿意40.00%；尚可0.00%；不滿意0.00%；非常不滿意0.00%

6. 整體而言您對本活動的滿意度為何？

非常滿意100%；滿意0.00%；尚可0.00%；不滿意0.00%；非常不滿意0.00%

7. 未來舉辦本系列活動，您是否會推薦其他人參與？

是100%；否0.00%；無勾選0.00%

【開放性意見部分】：

l   講師實務經驗豐富，且熱情、教學細膩，課程內容有趣而且實用，希望有機會再開課參加。

l   這是第一次學3D繪圖，一開始連怎麼看視圖都不知道，所有的功能都很陌生，但是老師和助教很有耐心，一步一步慢慢教，而且因為每堂課要設計的主題很明確，所以過程中不會覺得枯燥乏味，在設計的過程中漸漸學會一些功能，使用鍵盤快捷鍵也越來越順手， 甚至可以用不同的功能做出一樣的效果，看到自己設計的成果被列印出來，非常有成就感。因為老師是業界高手，所以他常常告訴我們這些功能在業界可以怎麼發揮，還有如果以前沒有電腦軟體，師傅會用什麼工法達成，過去常常覺得金工非常遙不可及，上課後對這個神秘產業有了粗淺的認識，也讓我對3D繪圖及設計更感興趣，也喚起了沉睡已久的創作魂。

l   謝謝產學營運處舉辦這個工作坊，讓我們不只對金工有初步認識，更了解3D列印發展在金工產業上的搭配與應用，讓3D列印不是只存在理論，而是知道他在市場上所扮演的腳色。實際軟體操作部分，老師講解清晰、用心，一步步帶大家完成一個個戒指設計，看到軟體中從一個圓慢慢變成一個成品的過程是令人雀躍的，雖然仍需要大量的練習跟思考，但是老師充分的讓我們了解一個3D的戒指背後需要的邏輯跟設計，最後能拿到自己畫的3D列印戒指真的很有成就感。希望未來還有機會參加這類課程。

l   授課講師具有豐富的設計經驗，教學方式深入淺出，課程安排有趣且具成果，很適合初學者入門，藉由大家喜歡的飾品設計方向入手，親自實作3D數位軟體各項功能,每堂課皆由講師及助理講師協助學員完成一項作品,對於學習者而言亦相當有成就感,提升學員學習興趣，進而發想3D數位軟體創作其他醫療相關物品，於課程結束後亦可自我持續創作。講師為了讓大家知道所做設計圖與實際3D列印成品之差異，於工作坊以外時間，另外幫大家3D列印作品，讓學員對於設計發想與成品呈現間更有概念，相當實用且有收穫。最後一堂課更介紹示範3D掃描機適用方式，對於如何將科技與醫學合作，提供很多發想，如可結合兩者，對於設計醫學輔具或器材定有相當助益，希望之後課程能結合上機列印，讓學員實際操作3D列印儀器，能更深入了解及運用3D數位軟體。