【活動日期】113年03月06日(三)-113年06月19日(三)
【活動時間】12:00-15:00
【活動地點】小港高中3F第一會議室
【活動對象】高雄醫學大學師生、小港高中師生
【活動目的】
110-1學期由本校及小港高中共同新創推動成立之小港高中「醫學研習社」將秉持推廣醫學知識、致力於環境衛生及健康促進教育的宗旨下,邀請高雄醫學大學不同專業學系的老師及學生,教授許多實用有趣又生活化的醫護、生物、桌遊衛教…等課程,希望學生在參與醫學研習社的過程中,透過跨領域、多元化深入淺出的社團課程,能啟發對醫學的興趣,學習到基礎醫學知識並獲得醫學保健新知,激勵高中生在醫療照護及環境科學教育學習領域上有所成長與發揮。未來更希望能培養更多校園衛教指導員,結合服務學習,深入小港區、林園區及其周邊社區與國中、國小校園進行衛教活動,推廣正確的保健觀念。
112-2持續推動小港高中「醫學研習社」攜手培力計畫,延續上學期推動成效,本學期預計加入PBL、TBL課程,使用計畫過去出版之環境汙染專刊為教材,透過團隊討論方式,進行更精準及聚焦於醫學照護及健康促進之主題探討。並針對已參加過醫學研習社之學生,主動積極且有意願參與高中專題或小論文的學生,輔導協助與高醫學系學習資源鏈結,激勵高中生在醫療照護及環境科學教育學習領域上有所成長與發揮。
課程大綱規劃(暫擬):醫學研習社8堂課程規劃表如下
堂次 |
課程名稱 |
邀請之授課講師 |
備註 |
113年01月10日(三)12:00~15:00 |
112-1成果發表及 112-2課程討論會議 |
地點:小港高中 |
1. 學生交流分享 2. 社團經營討論會議(12:00-13:00) |
第一堂 113年03月06日(三)12:00~15:00 |
◆始業式 學期社團課程規畫介紹 |
◆空污USR助理 |
1.延續社團多元發展與學習課程。 2.社團經營討論會議 |
◆專題導讀及討論(一)-PBL導向的團隊專題研究 教材:環境污染專刊 |
高雄醫學大學 醫學院呼吸治療學系、生命科學院醫學暨應用化學系 學生講師:郭逸孺、張峻偉、楊安鈺 |
1. 學生專題討論,延續社團多元發展與學習課程。 2.社團經營討論會議(12:00-13:00) |
|
第二堂 113年03月13日 (三)12:00~15:00 |
搶救呼吸大作戰 |
莊逸君 助理教授(校內2h) 高雄醫學大學 醫學院呼吸治療學系 |
1.呼吸治療知多少 2.社團經營討論會議(12:00-13:00) |
第三堂 113年03月27日 (三)12:00~15:00 |
◆專題導讀及討論(二)-PBL導向的團隊專題研究 教材:環境污染專刊 |
高雄醫學大學 醫學院呼吸治療學系、生命科學院醫學暨應用化學系 學生講師:郭逸孺、張峻偉、楊安鈺 |
1.學生專題討論 2.社團經營討論會議(12:00-13:00) |
第四堂 113年04月03日 (三) 12:00~15:00 |
-學習“藥”不”藥”- 揭開藥學的神秘面紗 |
林宏糧 副教授(校內2h)/ 高雄醫學大學 藥學院藥學系 |
1. 針對學生回饋內容,初次導入藥學系課程 地點:高雄醫學大學 |
第五堂 113年05月01日 (三)12:00~15:00 |
藝術輔療360o -不只淨氣又淨心的園藝輔療- |
主講師:何佳樺 老師(校外2h) 社團法人台灣多元照顧專業發展協會/秘書長 助理講師:徐金鋒 老師 (助理講師2h) |
1. 多元輔療認識 2. 社團經營討論會議(12:00-13:00) |
第六堂 113年05月15日 (三) 12:00~16:30 |
特別專題(一) 培養專業醫護人員的場域參訪座談 專講:人體奧秘解析~人體骨骼&切片觀察 |
李怡琛 副教授(校內講師3h)/ 高雄醫學大學 醫學系解剖學科主任 協同授課:預計3-4位學生 |
1. 醫學知識專業見習 2. 生命教育觀念 3. 社團經營討論會議(12:00-13:00) |
第七堂 113年06月05日 (三)12:00~15:00 |
-“職”要你長大- 職能治療的無限可能 |
汪宜霈 教授兼學務長 (校內講師2h)/ 高雄醫學大學健康科學院職能治療學系 |
1. 職能治療初體驗 2.社團經營討論會議(12:00-13:00) |
第八堂 113年06月19日 (三)12:00~15:00 |
專題導讀及討論(三)-社團成果發表暨綜合交流座談 |
高雄醫學大學+小港高中師長 |
1.學生交流座談 2.社團經營討論會議(12:00-13:00) |
【指導單位】教育部大學社會責任推動中心、高雄醫學大學大學社會責任實踐計畫推動中心
【協辦單位】高雄醫學大學健康科學院、醫學院、口腔醫學院、藥學院、護理學院、人文社會科學 院、生命科學院、精準環境醫學研究中心
【執行單位】高雄醫學大學 空污下的大學社會責任-環境教育與健康促進永續發展計畫