高雄醫學大學110學年度第二學期
那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫
教師專業成長社群
社群名稱:0035跨校教師專業成長社群-自然生態領域
0037認識原住民族:高醫與原鄉永續合作計畫
教師成長社群 |
日期 |
主題 |
講師 |
0035跨校教師專業成長社群-自然生態領域 |
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推動大埔水鄉三生共好生態教育分享 |
嘉義縣立大埔國民中小學 |
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原住民族土地之法律管制 |
國立政治大學法學院 |
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6/9 |
原鄉的科學之路 |
高雄醫學大學 |
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0037認識原住民族:高醫與原鄉永續合作計畫 |
4/22 |
社區的活化與再造-從零開始的方法 |
實踐大學國際貿易學系 |
5/13 |
議題式文化桌遊之體驗與設計 |
中央大學網路學習科技研究所 |
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從價值共創行銷觀點探索場域需求-以文藻大學小螺絲釘USR計畫為例 |
文藻外語大學國際企業管理系 |
地 點:高雄醫學大學國研大樓3樓創客基地
指導單位:教育部
主辦單位:那瑪夏地區及高雄原鄉永續發展計畫(USR)