【活動日期】113年09月21日 (星期六)
【活動時間】09：30～16：30
【活動地點】高雄醫學大學第一教學大樓N110
【活動對象】校內學生為優先，保留部分名額給高中生，剩餘名額給教職員及校外人士
【活動人數】40名
【活動目的】
無遠弗屆的網路是個雙面刃，能使知識的傳遞更加便捷，卻也造成龐大的訊息量需要大眾辨認，「媒體識讀」成為這個世代人人不可或缺的能力，要如何精準傳遞新知，也成為作者的培養要素，本工作坊的宗旨在於幫助參與者掌握「知」的權利，進而運用所學與各領域的專業知識，轉化為一般大眾能理解的語言，以正確的方式撰寫出科普文章，讓正確知識的影響力像漣漪般，受用於更多大眾。
本工作坊邀請蔡宇哲講師教授如何撰寫科普文章的寫作要點，使學員能培養產出科普文章的能力，邀請蕭舒謙講師引導學員實際運用並融會貫通，共同帶領，讓學員透過訓練後，提升文章的完整度與專業度，訓練出更多科普文章寫手，將科學知識普及化。
【議程】
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活動時間 |
活動內容 |
主講者 |
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09:15-09:30 |
入場報到 |
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09:30-09:40 |
開場及工作坊流程簡介 |
蔡宇哲 講師 （哇賽心理學創辦人兼總編輯/台灣應用心理學會監事/台灣睡眠醫學學會失眠認知行為治療認證課程講師） |
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09:40-11:30 |
科普寫作主主軸設定 |
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11:30-12:30 |
萬事起頭難！如何開啟科普之路 |
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12:30-13:30 |
中午用餐與休息 |
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13:30-13:40 |
開場及工作坊流程簡介 |
蕭舒謙 講師 （高雄醫學大學正向心理學中心 業師、PoPsy健心房 講師、˂哇賽！心理學：48個超實用建議，讓你從此告別卡卡人生˃ 作者群） |
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13:40-15:30 |
如何把研究方法寫的引人入勝？ |
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15:30-16:30 |
好的文章，該如何收尾 |
【主講者】蔡宇哲、蕭舒謙
【指導單位】高雄醫學大學 人文社會科學院高教深耕計畫
【主辦單位】高雄醫學大學 心理學系
【執行單位】高雄醫學大學 心理學系
【聯絡人】高雄醫學大學 心理學系 吳相儀老師