一、 活動重點及目的:

『高雄市茂林區』轄下共有三個部落，會先經過茂林、萬山部落，在中央山脈南麓穿越了幾座山、繞過了幾個彎，最後抵達山林深處的多納部落。本地三大特色產業－茂林村紫蝶、多納村黑米、萬山村岩等。本次服務主軸115茂林區衛生所舉辦整合式篩檢，同時邀請由高醫大原資中心、山中杏林社，將帶領學生進到茂林區協助當地衛生所進行例行性的健康篩檢活動。現場亦集結豐富多元的服務單位，提供民眾醫療諮詢、及衛生教育宣導。實地走訪看見部落中長照工作者及老人照護關懷模式，以期培養原住民族學生倫理關懷能力，並透過交流深刻體悟部落居民之醫療需求。透過辦理此次的原鄉服務，讓參與者能了解高雄茂林部落的文化、歷史脈絡，體驗當地的傳統生活。

二、 活動特色及執行情形：

  3/14(六)

第一天的整合式篩檢，配合當地居民的作息，一早即開啟半天的社區服務，進入茂林里多功能活動中心，每位學生各自分配到不同領域協進行服務及衛教，協助當地護理師及醫師完成本次健康篩檢活動，在最後服務結束後協助進行活動場復及整理，隨後步行前往愛陪伴工坊，與長者進行文化體驗，學習魯凱族珠繡技藝。

3/15(日)

第二天整合式篩檢，移動多納里籃球場，一早即開啟半天的社區服務，每位學生各自分配到不同領域進行服務及衛教，協助當地護理師及醫師完成本次健康篩檢活動，並在最後服務結束後協助進行活動場復及整理，完成本次的健檢服務。

活動之質量化指標：

    (一)本活動滿意度97%。

    (二)參與學生心得回饋：

透過本次茂林區整合式健康篩檢服務，學生實際走入部落，從協助健康篩檢、衛教宣導到場地整理，完整參與社區醫療服務流程，提升實務操作能力與團隊合作經驗。同時，在與當地居民及長者的互動過程中，學生得以了解原鄉地區醫療資源的現況與限制，並看見長照關懷在部落中的實踐樣貌，深化對偏鄉醫療需求的理解。

此外，透過文化體驗活動，學生接觸魯凱族傳統技藝，從中感受部落文化的深厚底蘊與傳承意義，進一步培養對多元文化的尊重與認同。本次服務不僅強化學生的專業知能，更促進其對原住民族議題的關注與反思，並激發未來持續投入公共服務與偏鄉關懷之意願。

四、 活動花絮：

協助量身高體重

協助X光資料填寫

愛陪伴手作體驗

大合照