114年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
提升高教公共性-
「114年度南區大專校院原力共鳴.樂舞難搞邀請賽」
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活動名稱 |
「114年度南區大專校院原力共鳴.樂舞難搞邀請賽」 |
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活動日期 |
114年10月23日 (星期四) |
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活動時間 |
10/23(13:00 ~ 21:00) |
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活動地點 |
輔英科技大學 |
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活動參與對象 |
南區大專校院原住民學生 |
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活動參與人數 |
200人次 |
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(一)活動重點目的: 本活動以「南區大學傳統樂舞暨原創熱舞邀請賽」為核心,旨在激發原住民族青年對文化傳承與創新展演的熱情,並透過語言、音樂與舞蹈作為文化表達媒介,強化學生對自身文化的認同與自信。同時,藉由跨校邀請賽的形式,促進南區大專院校原住民族學生社群的互動與觀摩交流,建立長期穩定的合作基礎,進一步推動族群文化的傳承與發展。活動也致力於營造友善、多元的校園文化氛圍,讓非原住民族師生透過參與與觀摩,更深入認識台灣原住民族與南島語系族群文化,進而形成尊重、包容與文化對話的校園環境。 (二)活動特色及執行情形: 本次邀請賽整合「傳統樂舞演出」與「原創熱舞展演」兩大主軸,展現原住民族學生從文化脈絡理解、藝術詮釋到創新展演的多樣能力,使學生在準備與上台的過程中深化文化認同、提升表演技巧,並培育未來文化推廣的種子人才。活動成功促成南區多所大專校院原住民族學生社群的合作與連結,強化跨校交流與常態化互動,擴大學生間的文化合作網絡。此外,活動吸引校內外師生參與觀摩,展現多元文化在校園中的實踐,讓更多非原住民族學生對南島文化產生興趣與理解,達成文化共學與相互尊重的教育目標。 三、活動之質量化指標: (一)本活動滿意度97.9%。 (二)參與學生心得回饋: a. 第一次參加這種跨校的樂舞比賽,原本超緊張,但在準備的過程中,我反而更認真去想我們的文化到底要怎麼呈現。練舞的時候也會跟其他族群的朋友交換想法,覺得每個族的故事都很有魅力。當天看到那麼多觀眾願意來看我們表演,心裡真的很感動,也更有勇氣去認識自己的文化。這次活動讓我覺得自己不是一個人,而是整個南區的原民學生一起努力、一起被看見。 b. 以前都覺得跳舞只是興趣,但這次參賽真的讓我感受到文化是活的。我們為了原創熱舞討論超久,從音樂到動作都想要把族裡的元素放進去。排練的時候很累,但看到其他學校的表演又會被激到,覺得大家都好厲害。最喜歡的是活動讓不同學校的原民學生聚在一起聊天、交流,一下就變熟了。整體來說,就是很熱鬧、很感動,也很有成就感的一次經驗! |
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1、活動花絮: |
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比賽隊伍-原創熱舞組 |
各校長官席 |
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頒獎儀式 |
大合照 |
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