一、 活動重點及目的：

  展現南區大專校院原住民族學生資源中心推動教育輔導與文化傳承之成果，並促進台南、高雄、屏東、澎湖及金門等校際間的交流合作。同時，以南島文化活動為主題，期能彰顯原住民族教育的實踐價值，並凝聚南區整體教育能量，強化師生文化學習視野，並降低文化認知偏誤與建構文化尊重思維，引導師生探索並認識台灣原住民族群、南島語系族群之文化。

二、 活動特色及執行情形：

  「南區原住民族學生資源中心聯合成果展暨南島文化節」以推動族群教育、促進跨校合作與深化文化理解為核心目標，充分展現南區原住民族學生資源中心在教育輔導與文化傳承上的重要成果。透過聯合規劃的形式建立跨縣市、跨校院的合作平台，強化南區原住民族教育網絡，使各校能共享資源、交流經驗並提升整體推動能量。活動以「南島文化」為主軸，整體規劃涵蓋文化展演、學生成果展示、教學工作坊、文化體驗、市集活動等多元內容。透過學生作品呈現、在地文化表演及族語、編織、樂舞等體驗課程，具體展現各原資中心在學生教育支持、文化推廣與族群知能培育上的成果。同時，活動邀請校內外師生共同參與，使參與者能在互動、觀摩與體驗中理解南島語系族群文化的多樣性。

在執行過程中，各校原資中心透過協同規劃與資源整合，展現高度的合作能量。學生不僅在準備展演與成果呈現中強化文化認同與自我認識，也透過跨校交流互相學習、共同成長。活動亦融合文化知識與教育推廣的理念，引導師生以更開放與尊重的眼光認識台灣原住民族及南島文化，降低文化認知偏誤，促進校園中的文化理解與族群對話。

整體而言，本活動成功彰顯南區大專校院原住民族教育推動的深度與成果，不僅展現學生文化學習與自我實踐的成果，更有效凝聚南區教育能量，形成跨校、跨域、跨文化的交流場域，深化原住民族文化在高等教育中的實踐價值。  

活動之質量化指標：

    (一)本活動滿意度96%。

    (二)參與學生心得回饋：

我印象最深刻的是活動現場的跨校交流。雖然我們來自不同縣市、不同學校，但在分享文化學習、部落經驗或族語學習的過程中，都能感受到彼此相似的文化連結。這讓我覺得原住民族學生資源中心不只是提供協助的地方，而是一個真正能讓學生彼此支持、成長與互相鼓勵的空間。這次聯合成果展讓我更清楚看見南區整體在原住民族教育上的努力，也激勵我在未來更積極參與校內文化活動。

四、 活動花絮：

攤位呈現

義賣商品

圍舞大合照

成果展示