- 活動日期開始:
2025-05-08
- 活動日期結束:
2025-05-08
- 永續發展目標:
SDG10消弭不平等, SDG11永續城鄉
113年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫提升高教公共性-
113-2原住民學生雙導師暨職涯座談會- 從公費衛生所醫師到偏鄉診所
活動名稱
|
《113-2原住民學生雙導師暨職涯座談會- 從公費衛生所醫師到偏鄉診所」》
|
活動日期
|
114年5月8日 (星期四)
|
活動時間
|
5/8 (18:30 ~ 20:30)
|
活動地點
|
高雄醫學大學IR203教室
|
活動參與對象
|
本校教職員/學生
|
活動參與人數
|
25人
|
一、活動重點目的:
本學期舉辦兩場雙導師暨職涯座談會,希望透過本校優秀原住民校友擔任雙導師,激勵在校原住民學生,並從中了解學生入學後所遇課業、生活適應等問題,進一步強化原住民資源中心對學生在生活及課業上的輔導。同時,校友亦分享醫療職涯經驗,為有意進入醫療領域的學生提供寶貴的學習與發展機會,提升學生就業知能,促進期返鄉服務意願。
二、活動特色及執行情形:
本學期辦理兩場雙導師暨職涯座談會,邀請本校優秀原住民校友返校擔任雙導師,5/8號由杜歆學姊,她分享自身求學與職涯經驗,協助在校學生釐清方向,強化學業動機與生涯規劃。透過面對面交流,校友們關心學生在課業與生活上的適應問題,使原資中心能精準掌握需求並規劃後續輔導策略。大家普遍反映內容實用且具啟發,對未來職涯更加有信心;同時,杜歆學姊返鄉服務經驗的分享也激發學生的部落責任感與使命感,整體成效良好。期待未來延續此類活動,持續陪伴學弟妹穩健成長。
三、活動之質量化指標:
(一)本活動滿意度90%。
(二)參與學生心得回饋:
參與學生普遍表示,透過此次座談會,不僅更了解醫療相關職涯的實務面向,也從杜歆學姊等校友的分享中獲得鼓勵,感受到自身族群身份在職場上的力量與價值。有學生提到,原本對未來方向感到迷惘,但透過學長姊經驗的引導,讓他們開始思考生涯目標與返鄉服務的可能性。整體氣氛溫馨,對談真誠,讓學生感受到原資中心對其發展的重視與支持,也期待未來能有更多類似機會與校友互動學習。
|
四、活動花絮:
|

|

|
本中心執秘進行活動開場
|
杜歆學姊分享關於自身求學經歷
|

|

|
杜歆學姊分享開診所的原因
|
活動結束大合照
|
|