一、 活動目的：

偏鄉學校的硬體設備一直都有經費適時更新，然而卻無法維持穩定與優質的師資深耕偏鄉教 育，亦缺乏科普知識的啟發，導致在後續升學的路徑中，許多孩子被家人要求選擇服務性科系或從軍，加之缺乏學習支持與激勵，學生難以藉由學習翻轉人生，反衍生更多社會問題，亦造成社區無法產生正循環。對於偏鄉學童而言，藉由本計畫培養科普知識與前瞻視野，有助於課業成就的提升，及未來升學和就業的競爭力，並促進在地社區的穩定與發展。

112 年起，高醫大陸續於場域國小推出「假日學堂」，與在地夥伴合作開設週末的科普課堂， 由高醫大參與計畫學系之學生編排科學、醫學相關的科普課程，透過實驗或互動遊戲的方式在寓教於樂的過程中傳達給在地學童。

隨著規模擴大，陸續有口衛系學會、坩堝社、法式滾球社、聲樂社等新合作社團加入。114 年起將課程重構為「邏輯與科學」、「醫學與健康」以及「健康體適能」三大部份，並據六龜國小會議共商後確認之需求開設醫管資系特色學習課程。自113學年度下學期起，由通識博雅課程「STEAM創新培育」之修課完成之學生於課程創造之教案實踐於場域，落實「雙向人才培育」。

二、 活動執行概況：

3月15日課程

龍興國小A班上午課程為輔導員彭勗展、魏筠婷、陳柏宇、林宇辰講授【邏輯與科學-彩虹牛奶實驗】，下午課程為【醫學與健康-登登登登!!!】；B班上午課程為輔導員楊宇帆、朱怡瑄、鐘唯甄、莊沛衡講授【邏輯與科學-平衡小丑】，下午課程為【醫學與健康-洗手大作戰】；健康體適能課程（A/B合班）由輔導員關兆恆、張書禎、廖怡茜協同其餘輔導員帶動【基本體適能活動】與【球類練習】。

新發國小上午課程為輔導員吳宜庭、鄭筠倩、朱翊甄講授【邏輯與科學-摩斯密碼大解密】，下午課程為【醫學與健康-破解愛滋】，健康體適能課程由法式滾球社輔導員協同其餘輔導員帶動【基本體適能活動】與【法式滾球練習】。

六龜國小上午課程為醫管資系團隊講授【樂高遙控車-爬坡競賽】，下午健康體適能課程為【球類運動】。

3月22日課程

龍興國小A班上午課程為輔導員吳宜庭、鄭筠倩、朱翊甄、莊沛澄講授【邏輯與科學-摩斯密碼大解密】，下午課程為【醫學與健康-破解愛滋】；B班上午課程為輔導員彭勗展、魏筠婷、陳柏宇、林宇辰講授【邏輯與科學-彩虹牛奶實驗】，下午課程為【醫學與健康-登登登登!!!】；健康體適能課程（A/B合班）由輔導員關兆恆、張書禎、廖怡茜協同其餘輔導員帶動【基本體適能活動】與【互動遊戲】。

新發國小上午課程為輔導員楊宇帆、朱怡瑄、鐘唯甄、莊沛衡講授【邏輯與科學-平衡小丑】，下午課程為【醫學與健康-洗手大作戰】、【AIGC創作討論與練習】，健康體適能課程由輔導員與監督學長姐協同其餘輔導員帶動【基本體適能活動】與【球類小比賽】。

4月19日課程

龍興國小A班上午課程為輔導員洪雅玲、吳倇廷、黃楷婷、彭勗展講授【邏輯與科學-喝水鳥】，下午課程為【醫學與健康-健康口腔】；B班上午課程為輔導員周彥廷、沈以庭、林駿宇、沈芙瑩講授【邏輯與科學-氣球車】，下午課程為【醫學與健康-近視OUT！】；健康體適能課程（A/B合班）由輔導員蘇柏安、黃聖鈞、曾冠陽協同其餘輔導員帶動【基本體適能活動】與【球類練習】。

新發國小上午課程為輔導員楊宜庭、曾沛宸、陳玉祥、王續燊講授【邏輯與科學-水晶寶寶】，下午課程為【醫學與健康-均衡飲食】，健康體適能課程由輔導員協同監督學長姐帶動【基本體適能活動】、【互動遊戲】。

六龜國小上午課程為醫管資系團隊講授【樂高桌球發球機】，下午健康體適能課程為【球類運動】。

5月17日課程

龍興國小A班上午課程為輔導員周彥廷、沈以庭、林駿宇、沈芙瑩講授【邏輯與科學-氣球車】，下午課程為【醫學與健康-近視OUT！】；B班上午課程為輔導員楊宜庭、曾沛宸、陳玉祥、王續燊講授【邏輯與科學-水晶寶寶】，下午課程為【醫學與健康-均衡飲食】；健康體適能課程（A/B合班）由輔導員蘇柏安、黃聖鈞、曾冠陽協同其餘輔導員帶動【基本體適能活動】與【球類練習】。

新發國小上午課程為輔導員吳倇廷、黃楷婷、楊宇帆講授【邏輯與科學-喝水鳥】，下午課程為【醫學與健康-健康口腔】，健康體適能課程由法式滾球社輔導員協同其餘輔導員帶動【基本體適能活動】與【法式滾球練習】。

六龜國小上午課程為醫管資系團隊講授【樂高相撲車】，下午健康體適能課程為【球類運動】。

三、 活動之質量化指標：

學員心得感想：

1.          新發國小，三年級學生，男：「早上的課程很有趣，用不同的飲料做成一幅畫，沾上指示劑的時候，就好像變魔術一樣。法式滾球很好玩，可以跟別隊一起比賽，看誰的分數多，很有趣！」

2.          新發國小，六年級學生，女：「蛋殼泡在可樂和水，觀察的結果讓人意想不到，居然泡在可樂會變顏色，塗了牙膏的蛋殼變得顏色並不多，讓我好驚訝！下午的法式滾球，因為我從來沒玩過這項運動，讓我覺得很新奇也很有趣，只是要控制球的力道有點難，還需要再多練習。」

3.          龍興國小，六年級學生，女：「下午做防蚊液，整個教室都香香的。」

4.          龍興國小，六年級學生，女：「很有趣，因為我們做一個實驗，用毛毛蟲然後用小滴管滴水，牠就會變長。」

5.          龍興國小，三年級學生，男：「很開心，因為有大哥哥大姐姐陪我。」

6.          六龜國小，三年級學生，男：「這是我第一次參加假日學堂的活動，上學期因為媽媽不便接送就沒有參加了。用樂高積木組合成的遙控車很有趣，我們要自己在電腦拼出積木的程式，這個跟學校電腦課的Scratch很像，我們這組很快就把積木全部拼完，而且可以順利的移動。」

7.          六龜國小，四年級學生，女：「早上的樂高遙控車很有趣，一邊看著平板的說明書組裝一邊測試，雖然遙控長的很特別，花了一些時間習慣，但在比賽的時候我還是有順利的走完全程。下午的體育項目我有跟大哥哥大姊姊一起練習吊單槓，但我因為平常沒有練習，只移動兩格就掉下來了。」

8.          新發國小，六年級學生，女：「3/22這星期的哥哥姊姊比較活潑、熱情，互動很好。比較多實作與體驗，比較有趣。用保麗龍球和竹籤做的平衡，很神奇，我們嘗試了很多地方，覺得很厲害。」

9.          新發國小，四年級學生，女：「3/22參加課程很開心，平衡的課程很好玩，在踩報紙的時候我覺得很有趣！五個人要擠進一張報紙，要讓我們站在裡面，一起合作幫忙對方平衡，我還被姊姊背起來，好刺激。下午的Ai課程很神奇，Ai生成的圖。跟我想像中的不太一樣，我原本想像的茶精靈是長得像人類一樣的人在採茶，出來的圖讓我覺得很美麗，很可愛！我覺得好有趣！」

10.     龍興國小，三年級學生，女：「我很開心，因為能玩到一些沒玩過的遊戲。」

11.     新發國小，六年級學生，女：「我覺得這次的哥哥姊姊很活潑，而且上課的內容很順暢，課程很豐富、很好玩。做水晶寶寶很有趣。」

12.     新發國小，五年級學生，女：「製作水晶寶貝的方式很特別，第一次製作覺得很神奇。下午的課程讓我發現自己吃不夠多，飲食要再更均衡一點。」

四、 活動花絮：

0315圖說1

0315圖說2

0315圖說3

0315圖說4

0322圖說1

0322圖說2

0322圖說3

0322圖說4

0419圖說1

0419圖說2

0419圖說3

0419圖說4

0517圖說1

0517圖說2

0517圖說3

0517圖說4