活動名稱

USR那瑪夏河川尋源活動

活動日期

114/1/16(四)-114/1/18(六)

活動時間

07：00～16：00

活動地點

那瑪夏

活動參與對象

本校師生、業師

活動參與人數

本校教師1人、助理1人、業師20人、那瑪夏國中師生

一、 活動重點及目的：

水是生命的泉源，而「那瑪夏（Namasia）」一詞本身即源自楠梓仙溪的原住民語。對在地族群而言，每一條河溪都承載著深厚的文化記憶與生活意涵。然而，隨著時代變遷，這些與自然共生的智慧逐漸被人遺忘。為了喚起人們對河川與文化的重視，本活動以「探究河川」為主題，帶領學生重新認識原住民族與生態環境間的密切連結。

二、 活動特色及執行情形：

本活動配合高雄醫學大學執行教育部大學社會責任實踐計畫（USR），由生物系師生團隊結合外校專業師資及在地耆老共同策劃與執行。以「水是生命泉源」為核心概念，融入卡那卡那富族的重要祭典——「河祭」，透過族語解說與河川探勘活動，讓學生親身走入河川，觀察並體驗自然生態。活動將八年級學生的「探訪生命泉源」作為重點任務，邀請部落耆老引導孩子沿著河川進行生態觀察，了解河流在族群文化技藝傳承中的重要角色，並學習尊重自然、珍惜資源的生活智慧。透過文化學習與生態體驗的結合，培養學生對環境保育與文化永續的關懷意識，讓那瑪夏的河川文化記憶在教育實踐中得以延續與傳承。

三、 活動之質量化指標：

學生普遍反映活動兼具趣味與啟發性，能夠從實際探勘中理解河川生態的重要性，並對卡那卡那富族的「河祭」文化產生興趣與更進一步了解。部分學生表示：「更認識自己家鄉」、「透過活動更了解過去祖先們的智慧」。

一、 活動花絮：

集合準備出發

河川巡源

河川巡源

師生合作撿取

進行水質分析

觀察河川夜間生態