114年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
附冊:空污下的大學社會責任
2025主軸一-人才培育,跨域創新
114年「高醫USR教師成長社群-師資培訓課程」
|
活動名稱 |
114年「高醫USR教師成長社群-師資培訓課程」 |
|||||||
|
活動日期 |
114年11月11日(星期二) |
|||||||
|
活動時間 |
11:00~13:00 |
|||||||
|
活動地點 |
高雄醫學大學CS407 |
|||||||
|
活動參與對象 |
高雄醫學大學師生及各計畫USR團隊 |
|||||||
|
活動參與人數 |
9人 |
|||||||
|
一、 活動重點及目的:
本次演講以「簡報遊戲—如何製作引人注目的簡報」為主題,旨在透過遊戲化學習方式,提升學員的簡報設計思維與訊息傳達能力。隨著多媒體時代迅速發展,簡報已成為課堂教學、專業溝通與職場表達的重要工具。然而,許多人在製作簡報時常面臨內容繁瑣、視覺單調、缺乏吸引力等困境,使得簡報無法有效傳遞核心訊息。 本次特邀中華民國遊戲教育協會鄭凱文業師,以其豐富的遊戲教育經驗,引導學員以輕鬆互動的方式理解簡報設計背後的邏輯與技巧。透過情境模擬、遊戲任務與範例拆解,學員將學習如何運用圖像化概念、視覺層次、色彩心理與故事化編排,打造更具吸引力與說服力的簡報作品。 活動期望讓參與者跳脫傳統簡報製作的框架,從「以受眾為中心」的角度出發,思考如何以更有效率且創意的方式呈現內容,進而提升自信與表達力。透過本次課程,學員不僅能掌握簡報設計的核心原則,更能將所學應用於教學、報告、提案等多元場域,成為兼具邏輯思考與視覺表達能力的優質溝通者。
二、 活動特色及執行情形:
|
||||||||
|
三、 活動花絮: |
||||||||
|
|
|
|||||||
|
簡報遊戲-如何製作引人注目的簡報 |
簡報遊戲-如何製作引人注目的簡報 |
|||||||
|
|
|
|||||||
|
簡報遊戲-如何製作引人注目的簡報 |
簡報遊戲-如何製作引人注目的簡報 |
|||||||
|
|
|
|||||||
|
簡報遊戲-如何製作引人注目的簡報 |
簡報遊戲-如何製作引人注目的簡報 |
|||||||







