活動日期開始: 2025-05-01
活動日期結束: 2025-05-01
永續發展目標: SDG3良好健康與福祉, SDG4優質教育

114年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

空污下的大學社會責任-環境教育與健康促進永續發展計畫

「擬真傷口模擬與臨床傷口照護工作坊」

活動名稱

擬真傷口模擬與臨床傷口照護工作坊

活動日期

1140501(星期四)

活動時間

10001200

活動地點

啟川大樓第二會議室

活動參與對象

本校師生

活動參與人數

22

一、 活動重點及目的:

結合護理學系「醫療情境溝通」課程,提供跨學系學生參與,透過本工作坊,學生可認識臨床常見傷口類型與創傷護理原則,並透過擬真傷口模擬技術,提高傷口評估與處置能力,培養學生護理臨床思維及與患者溝通技巧,增加學生實務應用之能力。

擬真傷口模型之教學應用可發展多元化醫療情境劇本,結合本計畫場域社區背景,創作不同情境故事劇本,如工業區工安事故導致的外傷、廚房作業時發生的燒燙傷、戶外活動造成的割傷與擦傷等,進行使用。

後續可應用至計畫之中小學衛教課程,如醫學研習社,校園/社區衛教,做為課程及衛教活動之教案教材,向學生及民眾傳達健康促進、傷口照護的專業知識。

二、 活動特色及執行情形:

內容

講師

說明

1.工作坊介紹開場

  (護理學系 林佳儒 助理教授)

2.臨床護理角度的傷口認識

1.主講師:

  高醫中和附院

  護理部辛幼玫督導

2.助理講師:

  黃默辰 

基礎理論講解:傷口分類、傷口癒合過程、護理人員在傷口處理中的角色

擬真傷口製作與觀察

學生動手操作、臨床觀察訓練

臨床護理操作-傷口評估與照護、反思與臨床應用討論

1.     護理技能練習:傷口評估、護理技術

2.     臨床場景模擬

3.     學生心得分享、Q&A解惑時間

 

三、 活動花絮:

 1

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圖說一 教師講解傷口發展進程 及 外觀觀察()

圖說二 教師講解傷口發展進程 及 外觀觀察()

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圖說三 使用材料及工具介紹

圖說四 學生實作-瘀青

5 

6 

圖說五 學生實作-傷口

圖說六 大合照

     

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