活動名稱

文化活動 – 復活兔兔小花籃

活動日期

115 年 4 月 7 日 (星期二)

活動時間

下午 12點至 13 點

活動地點

CS211

活動參與對象

本校學生

活動參與人數

50 人

一、活動重點及目的：

    活動旨在讓學生認識復活節的文化意義與象徵，包含新生、希望、祝福與分享喜悅等精神。復活節象徵春天的到來與生命的重生，傳遞正向、溫暖與希望的訊息。在本次活動中，學生將親手製作具有復活節特色的「小花籃」。花朵與花籃象徵著生命力、祝福與美好的開始，透過花材選擇、配色搭配與造型設計，學生能在創作過程中發揮想像力，將對復活節的祝福與喜悅融入作品之中，完成一個獨一無二、充滿春日氣息與祝福意涵的復活節小花籃。

二、活動特色及執行情形：

  活動當天學生參與情形良好，整體流程進行順暢。透過活動前的文化介紹，學生逐漸理解復活節所代表的新生、希望與祝福等意涵，也能將這些概念連結到春天與生命重生的象徵。在實作「復活兔兔小花籃」的過程中，學生展現高度投入，從花材挑選到色彩搭配皆用心構思，並嘗試不同的組合方式，作品風格各具特色。活動現場氣氛輕鬆，學生之間不時交流創作想法，分享完成作品的巧思與意涵。多位學生表示，透過實際動手製作，不僅讓活動更有趣，也更容易理解復活節的文化背景與象徵意義，整體活動達到文化認識與體驗交流的目的。

三、 活動之質量化指標：

描述性回饋：

l   花籃手作很有趣，很有挑戰性。

l   老師的教學很活潑，淺顯易懂，還能學習英文。

三、活動花絮：

手作過程

手作過程

手作過程

學生作品

學生作品

合影留念