活動名稱

文化活動 – 開運連繩迎新春

活動日期

115 年 2 月 24 日 (星期二)

活動時間

下午 12點至 13 點

活動地點

CS210

活動參與對象

本校學生

活動參與人數

50 人

一、活動重點及目的：

    活動旨在讓學生認識過年的文化意義與象徵，包含迎接新歲、祈福招好運等習俗。在本次活動中，學生將親手製作具有新年特色的「注連繩」。注連繩象徵著驅除厄運、迎接福氣，透過繫結、裝飾與設計，學生能在作品中注入自己的創意與祝福心意，打造獨一無二的迎新好運象徵。

二、活動特色及執行情形：

   本次活動吸引多位外籍學生參與，活動先以簡介過年迎新祈福等文化象徵開場，讓學生快速了解節慶意涵。接著由講師示範注連繩製作技巧，學生在指導下運用配件與色彩進行創作，現場互動熱絡，並展現各自創意。透過文化介紹與手作結合，學生在輕鬆氛圍中深入認識傳統文化，同時促進跨文化交流，活動過程溫馨順利，成果豐富。

三、 活動之質量化指標：

描述性回饋：

l   透過親手製作注連繩，更能感受到節慶文化的溫度與象徵性的祝福意味。

l   這是一個結合文化學習與創意表現的難得體驗，希望未來能持續辦理類似活動。

三、活動花絮：

手作過程

手作過程

學生作品

學生作品

學生作品

合影留念