高雄醫學大學高等教育深耕計畫成果報告

活動名稱

虛擬情境教案編寫 種子教師培訓

活動日期

114年11月20日

活動時間

12:00-19:20

活動地點

Goolge Meet

活動參與對象

呼吸治療學系教師、呼吸治療師

活動參與人數

7人

}活動重點及目的：

  透過臨床教師的個案撰寫及虛擬情境教學平台的建立，以提升學系學生在進入臨床前的決策能力。本活動將由附設醫院的臨床教師及學系教師共同主持，透過真實的臨床案例分享並結合虛擬情境模擬，提供學生實際操作和反思的機會。

}活動特色及執行情況：

  透過這次的教案編寫會議，臨床教師將編寫好的個案分享給系上老師們和呼吸治療師，系上老師們和呼吸治療師皆以專業角度為個案內容進行修正，並提出個案可以再增加哪些題目，使教學平台的內容更加完整。

}活動之質量化指標：

1. 本次會議之內容及進行方式？

5(100%)

2. 本次會議對教學平台的提升？

4.86(97.2%)

3. 本次會議對種子教師的技術有提升?

4.71(94.2%)

4. 對本次會議的整體感覺？

5(100%)

非常滿意=5  滿意=4   尚可=3   不滿意=2   非常不滿意=1

整體滿意度(總平均值) 4.89（97.8％）

活動花絮

呼吸治療師分享

老師給予改進意見

呼吸治療師分享

討論個案內容