- 活動日期開始:
2026-04-16
- 活動日期結束:
2026-04-21
- 永續發展目標:
SDG3良好健康與福祉, SDG4優質教育, SDG8良好工作及經濟成長, SDG17全球夥伴關係
115年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
教學創新精進-核心議題5-4藥學院
「強化產業交流合作與職涯發展意識-全球藥學課程暨台灣藥學系列講座」
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活動名稱
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「強化產業交流合作與職涯發展意識-全球藥學課程暨台灣藥學系列講座」
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活動日期
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115年4月16日~4月21日
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活動時間
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全天
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活動地點
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第一教學大樓5樓N532會議室/W21/參訪地點
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活動參與對象
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本校藥學院及烏普薩拉大學師生
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活動參與人數
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50人
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一、 活動重點及目的：
本校藥學院自2007年起與瑞典烏普薩拉大學共同舉辦「全球藥學課程(Global Pharmacy)」並於2011年簽署了博士班雙聯學制合作協議，雙邊經過18年的實質合作，目前一共有超過150名瑞典烏普薩拉大學藥學系學生來台與本校學生一同參與課程。
因Prof. Anders Backlund借調為瑞典皇家林奈植物園園長，於今年度課程，瑞典方負責教師將由Associate Prof. Christina Wedén主負責，本次課程包含助教Mielat Beyene及11名學生抵台與我校學生一同參與「全球藥學課程(Global Pharmacy)」。
二、 活動特色及執行情形：
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日期
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時間
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地點
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主題
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講師
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4/16 (四)
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15:30~17:30
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N532
或
W21
或
參訪地點
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瑞典傳統醫藥的現代發展
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Associate Prof.
Christina Wedén
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4/17 (五)
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15:00~17:00
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瑞典的藥局市場
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4/18 (六)
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14:00~16:00
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瑞典的傳統與民間用藥
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4/20 (一)
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10:00~12:00
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瑞典的藥廠及其發展
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13:00~15:00
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瑞典的志工系統
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4/21 (二)
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10:00~12:00
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Modern Pharmacy in AI Era
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14:00~16:00
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Feedback Discussion Meeting
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三、 活動之質量化指標：
1) 問卷分數依五分量表統計，共 29/29位學生填答問卷。前後測分數差計得職涯發展認知指數如下表:
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職涯發展認知
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後測-前測分數差
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1.24
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前後測分數差/前測*100%
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39.87%
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2) 前測問卷
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題項
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非常不同意
(A)*1
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不同意
(B)*2
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尚可
C*3
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同意
(D)*4
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非常
同意(E)*5
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總人數(G)
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加權平均分數
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專業能力
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Q1
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在參加本活動之前，我已瞭解未來職場的工作環境
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3
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4
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12
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3
|
7
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29
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3.24
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Q2
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在參加本活動之前，我已瞭解未來職場的工作內容
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2
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5
|
11
|
7
|
4
|
29
|
3.21
|
|
Q3
|
在參加本活動之前，我對我未來職場的工作充滿信心
|
3
|
5
|
15
|
4
|
2
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29
|
2.90
|
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平均分數
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職涯發展認知(Q1~3題加權平均/3)
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3.11
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3) 後測問卷
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題項
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非常不同意
(A)*1
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不同意
(B)*2
|
尚可
C*3
|
同意
(D)*4
|
非常
同意(E)*5
|
總人數(G)
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加權平均分數
|
|
專業能力
|
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Q1
|
在參加本活動之後，我已瞭解未來職場的工作環境
|
0
|
0
|
4
|
10
|
15
|
29
|
4.38
|
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Q2
|
在參加本活動之後，我已瞭解未來職場的工作內容
|
0
|
1
|
5
|
8
|
15
|
29
|
4.28
|
|
Q3
|
在參加本活動之後，我對我未來職場的工作充滿信心
|
0
|
1
|
6
|
9
|
13
|
29
|
4.17
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Q4
|
整體而言，您對本次活動感到滿意
|
0
|
0
|
1
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10
|
18
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29
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4.59
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平均分數
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職涯發展認知(Q1~Q3題加權平均/3)
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4.35
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四、 活動花絮：
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瑞典的傳統與民間用藥課堂授課照
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在地個人藥局的參訪
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授課時的提問
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藥廠參訪關於現代藥廠發展的討論課程
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在Feedback Discussion Meeting的課堂討論
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在慈濟靜思堂的志工系統交流
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