1、  活動重點及目的：

長照重視「全人關懷」、「以人為本」、「看見需要」，但談起公認基本需求的「性」，卻常聚焦照顧困擾行為因應，而非正視失智者性與親密需求。政府已擬定失智照顧綱領亦有待補強相關進一步論述。

歐洲多個國家已發展較成熟之長照機構失智「性」政策，提升照顧者素養，維護失智者性與親密人權。以專業創造環境條件，使失智者享有溫暖愉悅人生，少受誤解羞辱挫折，幫助照顧者與親屬更了解病人感受和需求與期待。

工作坊介紹丹麥、挪威、比利時創建失智者性健康政策及機構發展照顧文化和落實行動創新經驗，輔以本地民情案例，歡迎產官學人士、職業照顧者、家屬、志工，試用比利時腦力激盪工具「GPS Flanders」，推演本地失智者性健康照顧新策略。

2、  活動特色及執行情形：

本場活動「促進失智者性健康工作坊：對話歐洲、展望台灣」，聚焦高齡性健康與國際實務經驗，由曾實地參訪北歐高齡照護體系的周傳久老師擔任主講，分享其於丹麥、挪威、比利時接觸到的真實樣貌與研究成果。

活動特色：

1. 定義失智症者性健康，並與青壯年有何不同：
   1. 疾病對長者性健康滿足的影響，如何理解長者性需求並且要如何滿足
2. 理解疾病對長者性健康的影響：
   1. 說明疾病如何影響長者對性需求的滿足，以及照顧者如何提供適切支持。
3. 引介北歐實證期刊與心理健康推廣刊物：
   1. 周老師分享多篇來自丹麥、挪威、比利時的研究報告與實務指引，並展示北歐如何透過出版物與實際社區行動推動失智症者性健康照護。帶領參與者理解北歐照護機構的實務樣貌與創新策略。
4. 啟發本地照護新思維：
   1. 結合比利時「GPS Flanders」工具與台灣案例，激盪出可行的在地化照護方案。
   2. 老師也特別強調，期望本活動可透過國際經驗與本地對話，拓展失智症照護視野，推動台灣長照體系正視並實踐「性健康」的人性化關懷，並啟發成為具備跨域思維與能力的未來人才。

3、  活動之質量化指標：

(一)質化指標

1. 本次工作坊，讓同學們了解北歐國家在失智症者性健康照護相關的議題。

2. 本次工作坊，同學們學習到以人為本的心理照護、高齡心理議題照護的問題，以及學習到如何在照護中兼顧性健康與人權。

(二)量化指標

1. 本次工作坊是否讓您更了解促進失智者性健康的概念？

非常滿意90%；滿意10%；普通0%；不滿意 0%；非常不滿意0%

2. 本次工作坊是否讓您更了解失智症照顧？

非常滿意80%；滿意25%；普通0%；不滿意 0%；非常不滿意0%

3. 您對講師的整體表現（表達清楚度、專業度、互動性）是否滿意？

非常滿意80%；滿意20%；普通0%；不滿意 0%；非常不滿意0%

4. 您覺得活動的時間安排與流程是否妥當？

非常滿意80%；滿意20%；普通0%；不滿意 0%；非常不滿意0%

5. 您覺得活動的地點是否妥當？

非常滿意60%；滿意20%；普通20%；不滿意 0%；非常不滿意0%

6. 本次工作坊是否對您未來學習有所助益？

非常滿意90%；滿意10%；普通0%；不滿意 0%；非常不滿意0%

7. 整體而言，您對本次工作坊的滿意程度為何？

非常滿意80%；滿意20%；普通0%；不滿意 0%；非常不滿意0%

      （三）學員回饋

1. 謝謝講師的分享，有更多方向的想法、思考

2. 很棒！如何使真正使用者受益！

3. 期望辦理更多的活動

4、  活動花絮：

圖說一、全體學員合照

圖說二、老師講課中

圖說三、學員參與比利時腦力激盪工具

圖說四、腦力激盪工具互動成果