114年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
教學創新精進-教育精進積蓄建康永續關鍵力-核心議題一
「時間管理心理學(新生第0哩共學系列活動)」
活動名稱 |
時間管理心理學 |
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活動日期 |
114年9月23日(星期二) |
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活動時間 |
18:00~21:00 |
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活動地點 |
本校勵學大樓地下半樓A3教室 |
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活動參與對象 |
大一新生 |
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活動參與人數 |
90人(含講師跟助教) |
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一、 活動重點及目的: 本次時間管理講座依據校務研究結果規劃,針對學生因時間管理不當影響學習成效之問題,特邀專業講師分享方法與實務案例,協助學生掌握有效運用時間的技巧,培養良好習慣,降低拖延與壓力,進而提升效率,強化學習動機,並促進學習目標與職涯規劃之完成。 二、 活動特色及執行情形: 本課程主要目的在於解決學生普遍存在的時間管理不當問題,特別針對大一新生設計。由本校正向心理學中心林培雄講師主講,透過互動式講授與實務案例分享,引導學生釐清未來目標並學習多元時間管理技巧。講師以輕鬆活潑的方式帶領學子思考如何在大學生活、課業、社團與打工間找到平衡。學生積極課後討論與提問,展現高度學習動機,並能將所學應用於日常生活與職涯規劃,進一步提升效率與自我管理能力。
三、 活動之質量化指標:
開放性意見: ※未來若舉辦【時間管理】系列活動,您希望的議題/型態是: 1.更多生活時間管理的方式 2.更細節與彈性的規劃 3.職涯生活 4.如何取捨 5.如何按照計劃做事 6.讀書時間怎麼分配 7.暑假的時間安排 8.跟各人的生活豐富程度相關,非課業 9.我覺得現在的型態就很好了 10.職涯規劃,就業 11.休閒活動和課業如何兼顧 12.生涯規劃 13.希望可以讓學生實際操作看看(現場) 14.如何規劃未來計劃 15.關於課業與人際與休閒活動如何平衡,(不是像今天的如何規劃)大學時間而已 16.實際手把手規劃 17.課餘時間規劃 18.如何落實時間管理 19.未來規劃 20.自我經歷之細節 21.希望教授能多跟我們互動 22.大學時間(空餘時間)安排 23. 如何在有效的時間更有效率的完成所有事 24.研究所學業和工作的平衡 25.怎麼賺錢 ※其他意見與建議: 1.時間管理?加入些科技如何? 2.活動的時間過得好快聽不夠 3.謝謝!很有趣 4.讚!從講座學到很多,也得到許多寶貴的資訊 5.謝謝講師 6.本次講座十分精彩,感謝全體共作人員 7.保持原有內容的好,可以有更多時間聽更多內容 |
四、 活動花絮:
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老師認真演講 |
破冰認識彼此 |
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學生認真上課 |
學生互動時間 |