活動日期開始: 2025-11-10
活動日期結束: 2025-11-10
永續發展目標: SDG4優質教育

114年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

教學創新專業成長-核心議題六

分階師培課程–「國際舞台演講-初階」

聲入人心:精準與感染力的雙重修煉

活動名稱

分階師培課程–「國際舞台演講-初階」

聲入人心:精準與感染力的雙重修煉

活動日期

1141110日(星期一)

活動時間

10:00-12:00

活動地點

勵學大樓 視聽中心

活動參與對象

全校教師

活動參與人數

10

D.    活動重點及目的:

E.     因應教育新知及未來趨勢滾動式辦理主題師資培育課程,其中安排國際舞台演講師培課程,讓教師自主學習演說能力。讓教師站上國際舞台,不只是分享研究,更是向世界展示台灣醫學教育與研究實力的關鍵時刻。這場演講訓練,幫助教師把專業知識轉化成跨文化、跨語言都能共鳴的訊息,讓您的研究成果被全球聽見,持續厚植教師面對未來的知能。

F.     活動特色及執行情形:

【課程介紹】

l  初階課程,講師教授演講需要用到重音、斷句、語調、語音等等技巧。

l  示範影片觀看,並由教師們發表觀看感言。

l  講師親自示範演說的肢體動作表現、臉部表情地傳達與剪報資料的重點整理。

C. 活動之質量化指標:

甲、本活動之主要質量化指標:

G.    完成一場有完整的講座課程。

H.    完成對10位教師的講座課後回饋度與建議。結果如下所示:

講座課後之量化教師回饋:

編號

問  卷  項  目

平均分數

%

1

我覺得本數位教學活動內容符合個人需求

4.75

95.00%

2

我對講師的表達能力感到滿意

5.00

100.0%

3

我對講師的教學方式(如互動)感到滿意

4.75

95.00%

4

我對講師準備的內容充實豐富及進行方式感到滿意

4.75

95.00%

5

我對本活動時間、地點與行政安排感到滿意

    4.75

95.00%

6

我對本次活動對教學/學習上的助益感到滿意

4.75

95.00%

7

整體而言,對本次活動感到滿意

4.75

95.00%

整體滿意度

4.79

95.71%

I.      本活動之質化教師回饋:

未來舉辦本系列活動,您是否會推薦其他人參與?

*10

J.      您對本活動之其他意見與建議?

l   非常優秀的講師

E.     活動花絮:

 初階1

 初階2

劉慧恩 講師 講授

教師上課情形1

 初階3

 初階4

教師實際舞台發表會1

教師實際舞台發表會2

 初階5

初階6 

教師實際舞台發表會3

教師實際舞台發表會4

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