114年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
教學創新專業成長-核心議題六
系統性分階師資培育課程之
教師英語角
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活動名稱 |
系統性分階師資培育課程之『教師英語角』 |
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活動日期 |
114年10月16日(星期三) |
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活動時間 |
12:00-13:00 |
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活動地點 |
勵學大樓 第三會議室 |
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活動參與對象 |
全校教師 |
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活動參與人數 |
8人 |
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一、活動重點及目的: 配合教育部推行EMI政策,為提升教師在課堂中使用英語教學的信心與培養英文教學的能力,安排有教學經驗的外籍師資,以小班制(10人)方式進行英語角活動。透過環境的營造與外師的帶領,給予本校教師使用英語的機會增進口說能力,並同時提升使用英語的信心。 二、活動特色及執行情形: 114年10月15日A場次 教師英語角的主題為「“The best bridge between despair and hope is a good night’s sleep.”」,認識的新的單字包括了Early bird, Night owl, Chronotype, Circadian rhythm and Insomnia等。本次講師Niki讓教師們互相討論關於睡眠的議題,討論每位教師們對於睡眠會有怎樣的不同習慣,熬夜對於睡眠的影響以及怎樣才能一夜好眠。 在閱讀文章「A Good Night’s Sleep」〞中,探討不同的環境與溫度對於睡眠品質的影響,睡眠不足可能導致健康問題,無法清晰思考造成情緒波動,連帶產生家庭層面的影響。也讓教師們分享自身的經驗,失眠與好眠所帶來的連鎖反應。 三、活動之質量化指標: 本活動之主要質量化指標: l 完成一場有完整課程,讓參與教師實際與講師英語交流對談。 l 完成對8位教師的課後學習回饋度與建議。結果如下所示: 四、數位教學之量化教師回饋:
五、本活動之質化教師回饋: 未來舉辦本系列活動,您是否會推薦其他人參與? l 是*8。 您對本活動之其他意見與建議? 1. Thanks a lot 2. Thanks a lot for the activity planned for today It's really interesting to talk to colleagues that you know for ages but not having the chances to talk about things in a relaxed atomsphere like this. 3. 很棒的活動! 4. 短短一小時大家和樂融融寓教於樂! 謝謝思葶悉心準備!謝謝教資中心的便當 |
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一、 活動花絮:
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講師 |
教授上課情形 |
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教師們英文交流1 |
教師們英文交流2 |
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講師與教師們互動1 |
講師與教師們互動2 |







