活動名稱

系統性分階師資培育課程之『教師英語角』

活動日期

114年5月21日（星期三）

活動時間

12:00-13:00

活動地點

勵學大樓 第三會議室

活動參與對象

全校教師

活動參與人數

5人

l   活動重點及目的：

配合教育部推行EMI政策，為提升教師在課堂中使用英語教學的信心與培養英文教學的能力，安排有教學經驗的外籍師資，以小班制(10人）方式進行英語角活動。透過環境的營造與外師的帶領，給予本校教師使用英語的機會增進口說能力，並同時提升使用英語的信心。

二、活動特色及執行情形：

114年5月21日C場次

教師英語角的主題為「Technology」，認識的單字包括了Scroll, advance, log on, deepfake ,invention等。講師Niki讓教師們互相討論，對於科技帶來生活的改變，對於教師的工作是否有益處。社交網站的普及，是否會有沉迷效果，分享教師們經常會使用的網頁以及社交平台是那些。科技帶來的便利，讓人們對於等待失去耐心，講師與教師們分享是否對科技會有焦慮症，例如：網頁跑得不夠快，資訊的獲得不夠多等等。在閱讀文章「Daisy the AI Grandma」〞中，探討經過真實詐騙訓練的人工智慧系統，怎樣有效地打擊詐騙犯罪，同時也討論到人工智慧的安全性。

l   活動之質量化指標：

本活動之主要質量化指標：

l   完成一場有完整課程，讓參與教師實際與講師英語交流對談。

l   完成對5位教師的課後學習回饋度與建議。結果如下所示：

l   數位教學之量化教師回饋：

l   本活動之質化教師回饋：

未來舉辦本系列活動，您是否會推薦其他人參與？

n   是*5。

您對本活動之其他意見與建議？

l   Very nice session about the technology, thank you

l   I like Handouts that can serve as long-term learning tools. We can take them home, study later, and use them for review.

l   感謝ALLY安排優質輕食~辛苦了!