活動日期開始: 2025-05-15
活動日期結束: 2025-05-15
永續發展目標: SDG4優質教育

114年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

教學創新專業成長-核心議題六

系統性分階師資培育課程之

『教師必知的AI詠唱術–手把手教案設計』數位教學課程

活動名稱

系統性分階師資培育課程之『教師必知的AI詠唱術–手把手教案設計』數位教學課程

活動日期

114515日(星期四)

活動時間

9:00-12:00

活動地點

濟世大樓2F會議室CS201

活動參與對象

全校教師

活動參與人數

14

A.       活動重點及目的:

l   為使教師對當前AI人工智慧的相關應用更為熟悉,本中心與推廣教育與數位學習中心共同規劃舉辦數位AI學習課程。

B.        活動特色及執行情形:

【課程介紹】

l   人機協作原則

l   解構咒語與追問

l   詠唱三訣竅

l   課程設計實作

l   教學活動實作

l   出題出卷實作

l   AI倫理與未來、AI教育的方向

C. 活動之質量化指標:

l   本活動之主要質量化指標:

l   完成一場有完整的數位教學課程,讓參與教師實際與講師同步操作軟體。

l   完成對14位教師的課後學習回饋度與建議。結果如下所示:

D.     數位教學之量化教師回饋:

編號

問  卷  項  目

平均分數

%

1

我覺得本數位教學活動內容符合個人需求

4.6

        91%

2

我對講師的表達能力感到滿意

4.9

98%

3

我對講師的教學方式(如互動)感到滿意

4.7

94%

4

我對講師準備的內容充實豐富及進行方式感到滿意

4.7

94%

5

我對本活動時間、地點與行政安排感到滿意

        4.8

96%

6

我對本次活動對教學/學習上的助益感到滿意

4.8

96%

7

整體而言,對本次活動感到滿意

4.7

        94%

整體滿意度

4.7

95%

E.     本活動之質化教師回饋:

F.     未來舉辦本系列活動,您是否會推薦其他人參與?

l   *14

G.    您對本活動之其他意見與建議?

l   Very good to get hands on AI tools

l   希望可以錄影放E-learning

l   謝謝講師分享

E.     活動花絮:

講師

教師們上課情形1

吳承穎老師講授

教師上課情形1

教師上課情形2

教師們實際電腦演練情形

教師上課情形2

教師實際操作1

教師上課情形3

教師們操作2

教師上課情形3

教師實際操作2

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