活動日期開始: 2025-04-23
活動日期結束: 2025-04-23
永續發展目標: SDG4優質教育

 

114年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

 

教學創新專業成長-核心議題六

 

系統性分階師資培育課程之

 

『數位教學互動工具提升課堂參與力』數位教學課程

 

活動名稱

系統性分階師資培育課程之『數位教學互動工具提升課堂參與力』數位教學課程

活動日期

114423日(星期三)

活動時間

10:00-12:00

活動地點

濟世大樓2F會議室CS201

活動參與對象

全校教師

活動參與人數

10

A.       活動重點及目的:

l   為使教師對當前AI人工智慧的相關應用更為熟悉,本中心與推廣教育與數位學習中心共同規劃舉辦數位AI學習課程。

B.        二、活動特色及執行情形:

【課程介紹】認識 Classroom Screen Miro在不同教學場景中的適用性

1、    電子佈告欄進行課堂規劃

2、    協作式學習-Miro 的創意應用

C.        活動之質量化指標:

l   本活動之主要質量化指標:

l   完成一場有完整的數位教學課程,讓參與教師實際與講師同步操作軟體。

l   完成對10位教師的課後學習回饋度與建議。結果如下所示:

D.        數位教學之量化教師回饋:

編號

問  卷  項  目

平均分數

%

1

我覺得本數位教學活動內容符合個人需求

4.7

        94%

2

我對講師的表達能力感到滿意

4.8

96%

3

我對講師的教學方式(如互動)感到滿意

4.8

96%

4

我對講師準備的內容充實豐富及進行方式感到滿意

4.8

96%

5

我對本活動時間、地點與行政安排感到滿意

        4.8

96%

6

我對本次活動對教學/學習上的助益感到滿意

4.6

92%

7

整體而言,對本次活動感到滿意

4.7

        94%

整體滿意度

4.7

95%

E.        本活動之質化教師回饋:

F.        未來舉辦本系列活動,您是否會推薦其他人參與?

l   *10

G.       您對本活動之其他意見與建議?

l   Bilingual presentation would be helpful

l   學校可以訂閱一些課程中建議的教學網頁,提供學校老師教學使用

l   thanks

l   Thanks for sharing on Miro

l   Good opportunity to learn and share our teaching methods.

 

 

 

 

 

 

一、 活動花絮:

 

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林士傑老師講授

林士傑老師講授

 

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20250423 104248

上課情形

上課情形

 

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 20250423 104342

Q&A

Q&A

 

 

 

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