114年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
國際專章-核心議題三指標
「多元群體自主學習」
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活動名稱 |
114年度第2梯次「外籍生商用華語輔導班」 |
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活動日期 |
114年9月12日至11月28日每週三或每週五，共計12週 |
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活動時間 |
15：00～19：00 |
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活動地點 |
本校濟世大樓教室 |
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活動參與對象 |
本校國際學生 |
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活動參與人數 |
12人 |
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一、 活動重點及目的： 為強化國際學生在臺灣課堂情境與日常生活中運用華語之溝通能力，本計畫依據 114 年高教深耕計畫國際專章核心議題三「多元群體自主學習」進行規劃，透過專業華語教師依學生語言程度進行引導式教學，並融入本地文化與社會議題等討論，以提升其語言表達與交流技巧；同時藉由多元課堂活動與課後互動擴展國際學生之意見交流與跨文化理解，增進其課堂溝通能力與自主學習成效。
二、 活動特色及執行情形：
三、 活動之質量化指標： 根據此次調查結果顯示，學員對課程的整體滿意度極高。在課程內容方面，12 位受訪者中有 11 位表示「非常滿意」，1 位表示「滿意」，反映出課程設計深受肯定。在教師教學方法、課程互動性與參與度、以及課程內容是否符合學習需求等三項指標上，所有學員（12/12）皆給予「非常滿意」的最高評價。此外，所有學員亦表示願意推薦此課程給其他學員。綜合而言，本課程在內容安排、教學方式與學習成效方面均表現優異，充分達到預期的教學目標並獲得學員高度肯定。
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四、 活動花絮： |
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華語教學 |
課堂討論 |
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華語口說練習 |
團體合照留念 |
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