一、 活動重點及目的：

    為深化醫學生對於藝術人文的認識和體驗，品味理性、感性與藝術作品背後的故事，使其成為醫學知識、思維及實作之基石。特邀請高雄醫學大學附設醫院一般及消化外科主治醫師吳柏宣醫師和美術館顏絃仰教育專員分享藝術與醫學之學理，希冀藉由藝術與醫學之間的親密互動，以提升學生觀察、同理與反思之能力。

二、 活動特色及執行情形：

    吳柏宣醫師藉由場館中的其中一幅畫作，先請同學們分組觀察畫作的用色、構圖和組成元素等，再透過同學們分享的過程中，讓同學們從客觀及主觀面向去感受畫作所表達的情感與感受，以作為「同理」的練習。最後由美術館教育專員顏絃仰簡介作者創作之意涵，希冀同學們能藉由本次的活動學習人際溝通、分工合作及「反思」。

三、 活動之質化指標：無

四、 活動花絮：

吳柏宣醫師引言揭開本次演講

吳柏宣醫師引導同學們觀察與同理

同學們分組討論

每組的代表同學進行觀察與同理分享1

每組的代表同學進行觀察與同理分享2

顏絃仰專員的總結