活動日期開始: 2024-04-10
活動日期結束: 2024-04-10
永續發展目標: SDG3良好健康與福祉

112年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

善盡社會責任構面-核心議題三

「共創永續共好-高醫大學城」

活動名稱

享壽健康,動腦動手沒煩惱

活動日期

113410 (星期三)

活動時間

08301300

活動地點

金齡巷弄長照站

活動參與對象

金齡巷弄長照站據點長輩、高雄醫學大學社護理系社區實習學生

活動參與人數

30

一、 活動重點及目的:

本次活動為社區高齡長輩進行慢性病篩檢,包括測量血壓與血糖,並給予及並衛教。透過認知評估問卷調查,評估長者的認知功能,並以活潑的互動設計,讓長輩在有趣的手指操活動中,以及小組桌遊任務中,提升身體機能,訓練專注力,增加腦適能,並提升想像力與創造力。透過團體互動分享,學習新知,增進長輩社交互動技巧,維持高齡長者身心健康,及從中獲得幸福感,遠離憂愁享受健康。

二、活動特色及執行情形:

活動過程中,長者們很喜歡與大學生互動,參與度很高,會積極提出個人的生命經驗,並分享自己學習心得。一開始血糖測量,幫助糖尿病個案了解血糖控制的重要性,很少或未做過血糖量測者,能了解自身的血糖情形,並且了解長者的營養餐食。認知問卷的評估,讓長輩意識到不僅要預防肌少症,也要注意認知衰弱的警訊。認知活動課程先從時事引發長輩的注意力,活動手指及歌謠,到全身運動。動動腦的桌遊,團隊互相合作解題遊戲,讓長輩全神貫注,強化邏輯及注意力訓練,真是動腦動手沒煩惱,一起健康開心生活。

三、活動之質量化指標:

(1)     長者活動心得:

(A)很開心可以在金齡書坊與大學生一起活動,透過身體檢查知道自己的健康情形,同學們也可以幫助我學習如何控制血糖。

()這種活動很活潑,可以認識自己是否有失智或認知功能下降,學習知道如何生活中常保喜樂的心,以及活用手與腦。

    (2) 學生反思

活動中協助測量血壓血糖,感覺長輩們對於自己的健康狀況很關注,也會主動去詢問自己的測量結果,在參與過程中,觀察到長輩們都很積極且願意動腦,也會即時提出疑問及分享他們的生活經驗,可以發現長輩們也都會互相合作、彼此互助,對於遊戲規則不是那麼清楚的人,也會互相提醒。經由本次大學城活動,了解長者對於新知識學習的積極度,並結合生活中發生在自己身上的經歷,進行反思,讓我們學習到促進認知功能的方法,透過遊戲的方式也添加了許多趣味。

二、 活動執行困難之處及改善建議:

場地的空間比較狹小,要同時進行多樣檢測以及認知評估,需要較大的空間,不然聲音太多,長輩聽力不好,不容易專心也聽比較不清楚。

三、 活動花絮:

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測量血壓後進行認知評估

測量血糖並衛教

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師生一同參與認知活動遊戲

長輩桌遊解謎中

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長輩分享心得及收穫

大合照

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桌遊認知訓練活動

活動海報

 

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