活動日期開始: 2024-03-04
活動日期結束: 2024-03-04
永續發展目標: SDG4優質教育

 113年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫

善盡社會責任構面-核心議題三

「共創永續共好-高醫大學城」

活動名稱

青銀下午茶

活動日期

11334(星期一)

活動時間

12301530

活動地點

本校第一教學大樓N324教室

活動參與對象

高醫大護理系師生、三民區長輩

活動參與人數

校內教師

1

校內學生

17 

校內助理

2

校外教師

  

校外學生

  

校外助理

  

中央政府人數
例:教育部委員

  

地方政府人數

例:區長、局長

  

NPO/NGO人數

例:基金會

  

場域夥伴人數

例:長輩、志工

  3

活動參與人數總共 23

(註:上方表格為教育部USR計畫需統計人數資料,用於年底成果報告繳交管考資料使用)

  1. 活動重點及目的:本計畫為促進三民區成為動態文化與世代敏感度兼具之韌性社區,建構社區健康服務協力模式方案,透過大學與社區合作,並鏈結護理系學生的課程實作,培養學生具備發掘問題及解決問題能力的社區服務人才。
  2. 活動特色及執行情形:

(1)    藉由訪談長輩,了解在地的改變對自身各方面的影響,以及自身的韌性程度。同時藉由學生訪談長者促進其溝通技巧,並培養學生之高齡照護能力,涵養其跨文化照護能力,以培養具問題解決的專業人才。

(2)    藉由長輩訴說自身生命經驗,及社會變遷對長輩生活及生命經驗的影響,從長輩的故事出發,讓學生了解在地長輩生命經驗和在地文化價值之間的連結,從長輩分享的生命經驗,可以幫助學生了解社區長輩的需求

(3)活動流程

  學生分成六大組,根據訪談指引,輪流和長輩進行會談。最後將訪談結果寫在便條

  紙上,在概念圖作排列,綜合出長輩在生命重要事件、興趣、印象最深刻的事件、

  時刻、最感恩和難忘的人,也分享社區裏的改變和未來的願望。

日期

時間

內容

講師

113/3/4

12:30~13:30

活動說明及訪談回應技巧訓練

林淑媛

13:30~15:30

因應社會變遷-訪談

老人身心社會的變化

被訪談者:

余許淑女、張淑芳、謝明學

3.    活動之質量化指標:

(1)訪談結果發現:

長輩提及的生命重要事件有結婚生子、工作歷程、經濟好轉,興趣有做手工、當志工服務他人,印象最深刻的事件是求學經歷及家中親人去世,最開心的時刻是與丈夫的相遇及一同遊玩的記憶,最感恩和難忘的人包括:岳父、母親、公公、丈夫,長輩分享社區裏的改變有交通和觀光變好、大樓有電梯、社區環境和福利變好,未來的願望是希望能夠繼續服務他人、永旗巷弄站能夠長久經營、家人能夠平安以及出去旅遊。

(2)學生在認知成長問卷及對活動滿意度調查結果如下(N=9)

題目

答項比例(%)

本課程/活動有助於您瞭解「長照人才培育」之重要性

77.8% (非常同意及同意)

參與本課程/活動後,您對學習成長的提升程度

88.9% (>61%80%)

參與本活動後,能夠促使「高齡照護能力」的提升

77.8% (非常同意及同意)

與過去相較,您參與本課程/活動後對服務對象「文化差異性」認知之提升程度為

88.9% (>61%80%)

整體而言,您對於本次課程/活動內容感到滿意的程度

100% (非常滿意及滿意)

4.        活動花絮:

1.與社區長輩溝通

2.與社區長輩互動

113.03.04青銀下午茶 1

113.03.04青銀下午茶 2

3.與社區長輩訪談

4.與社區長輩訪談

113.03.04青銀下午茶 3

113.03.04青銀下午茶 4

5.概念圖總結訪談內容

6.全體合照

113.03.04青銀下午茶 5

113.03.04青銀下午茶 6

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