活動名稱

「社會變遷議題融入課程」研討會

活動日期

112年6月5日(星期一)

活動時間

08：30～16：40

活動地點

本校第一教學大樓演藝廳

活動參與對象

高醫教職員生及實務界專業人士

活動參與人數

250人

一、 活動重點及目的：

1.本活動欲促進並提升教師與學生的社會變遷的認知與敏感度。

2.規劃並設計融入社會變遷議題的課程與教學，提供具韌性的優質高等教育。

二、 活動特色及執行情形：

1.分別以四個不同的主題扣連社會變遷議題，帶給與會者相關的概念。

2.透過與談人的回饋使與會者能接觸多方的資訊來源。

3.藉由講者與與會者進行回饋與討論，使參與者之疑問能得到解答，也能激發其產生更多批判性思考。

三、 活動之質量化指標：

(一)量化回饋

(二)質性回饋

1.覺得能聽到不同實務界的想法很難得，或許就像老師說的，科技是好是壞全取決於我們怎麼去運用!

2.跨文化是未來會面對的問題，身為未來社工的一份子，了解不同族群文化有助於協助個案且尊重文化多樣性

3.這次研討會很多都是與科技方面有關的議題討論，但也有談論到一些網路發達的利與弊，以及一些軟體怎麼去影響我們的生活