活動名稱

樂舞研習

活動日期

113年04月27日(星期六)、28日（星期日）

活動時間

10：00～17：00

活動地點

舞蹈教室

活動參與對象

本校學生

活動參與人數

23人

一、   活動重點及目的：

為加深高醫原住民學生對自身傳統文化及知識的認識，和非原住民學生對於臺灣多元文化內涵的充實，並從中激勵學生們關心與了解本島多元文化。山中杏林社於112年度第二學期辦理樂舞研習工作坊，藉以學習原住民相關傳統舞蹈、音樂，引領高醫學生更充分理解原住民文化。

二、   活動特色及執行情形：

邀請阿里山鄒族風笛euvuvu表演藝術團團長方育隆及副團長洋清青，作為系列鄒族達邦社群樂舞研習的指導老師，藉由傳統舞蹈指導、歌謠傳唱接力等等的方式，讓大家更加了解鄒族傳統文化，以加深強化各自將來在舞月祭，所要演繹的角色及對於傳統文化的認知尊重。在古調教學的環節之前，老師帶頭領唱傳統歌謠作為咬字、發聲練習，以提升後續吟唱教學的效率。老師一字一句教唱3首鄒族語的傳統歌謠，並且逐一將歌曲意思翻譯出來，講述鄒族茶山部落族人的一路從達邦社走來的歷史遷移與文化脈絡，讓學員們學習揣摩歌曲情境、傳統演唱方式與肢體表達能力。

三、   活動之質量化指標：

整體參與者的反應良好，學員們一致覺得老師教學方式輕鬆，以生動有趣的方式傳達鄒族人的神話故事及歷史，並且老師許多表演舞台劇之技巧。因為是第一次接觸鄒族歌謠傳唱與樂舞文化，學員們覺得有困難的地方，例如：族語拼音、舞台劇演繹方式。不過大家一起從頭學習，老師也有條不紊的教導，使得學員慢慢漸入佳境。

一、   活動花絮：

舞台劇動作教學

                          傳統歌謠吟唱教學

研習後檢討