113年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
永續不只一夏-那瑪夏及國際原鄉永續發展計畫-主軸一
「樂舞研習工作坊」
活動名稱 |
樂舞研習 |
活動⽇期 |
113 年 03 ⽉ 9 ⽇(星期六)、10 ⽇(星期⽇) |
活動時間 |
10:00~17:00 |
活動地點 |
舞蹈教室 |
活動參與對象 |
本校學⽣ |
活動參與⼈數 |
23 ⼈ |
⼀、 活動重點及⽬的:為加深⾼醫原住⺠學⽣對⾃⾝傳統文化及知識的認識,和非原住⺠學⽣對於臺灣多元文化內涵的充實,並從中激勵學⽣們關⼼與了解本島多元文化。⼭中杏林社於 112 年度第⼆學期 辦理樂舞研習⼯作坊,藉以學習原住⺠相關傳統舞蹈、⾳樂,引領⾼醫學⽣更充分理解原住 ⺠文化。 ⼆、 活動特⾊及執⾏情形:這次邀請阿⾥⼭鄒族 euvuvu 風笛表演藝術團的⽅育隆老師及洋清青老師作為系列鄒族達邦社茶⼭部落樂舞研習的指導老師,老師們精⼼安排了課程內容,內容涵蓋了鄒族歷史的演變、傳統祭典的意義及舉辦⽅式等多⽅⾯內容,讓參與者能夠全⾯了解鄒族文化的多樣性和深度。在活動執⾏過程中,老師們注重互動學習和實踐操作。除了講解和討論外,還通過演⽰和實際操作讓參與者親⾝體驗鄒族文化的魅⼒,進⼀步加深了對其的理解。 三、活動之質量化指標:課程結合了講解、討論、演⽰和實際操作等多種學習形式,使參與者能夠積極參與、互動學習,提⾼學習效果。老師們的專業知識和親和⼒也是參與者對課程感到滿意的重要因素,他們不僅專業,還能夠以輕鬆幽默的⽅式與參與者互動,營造出融洽愉悅的學習氛圍。 |
四、 活動花絮: |
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與指導老師相⾒歡 |
認識鄒族文化與神話 |
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指導老師的傳統舞蹈演⽰ |
研習後檢討 |