活動名稱

樂舞研習工作坊(四)

活動日期

112年04月29日(星期六)、30日（星期日）

活動時間

10：00～17：00

活動地點

高雄醫學大學舞蹈教室

活動參與對象

本校學生

活動參與人數

23人

一、    活動重點及目的：

為加深高醫原住民學生對於自身傳統文化與知識的認識，和非原住民學生對於台灣多元文化內涵的充實，並從中激發學生對於台灣本島多元文化的關心與了解。於111年度第二學期辦理樂舞研習工作坊，藉以學習原住民相關的傳統文化，引領高醫生更充分理解原住民文化。

二、    活動特色及執行情形：

邀請原住民委員會原住民族文化發展中心藝術展演監製的左恩平老師作為系列排灣族拉瓦爾群樂舞研習的指導老師，藉由一連串的發聲練習、肢體教學、古調教學、文化培養等，使學員在樂舞得到良好的訓練，並期望在舞月祭當天展現最動人的演出。本次課程開始進行構想及排練，預計將以舞台劇的方式呈現樂舞，因此進行歌曲人員的編排、動線、聲部練習，讓學員們熟悉舞月祭的表演內容。這次指導老師特別教授男學員們北排灣族安坡部落特有的勇士舞步，和諧的詞曲搭唱配合穩定的步伐節奏，體現出排灣族男性在音樂方面的天賦與穩重沉著的行事風格。

三、    活動之質量化指標：

整體參與者的反應良好，透過劇情排演學員們更掌握住各自角色的情緒與表現模式，老師教學方式非常扎實，過程中社員雖有覺得困難的地方，像是剛開始抓不穩步伐節奏、歌詞背不熟、找不到共鳴位置等等。不過學員們互相學習，加上指導老師的細心教學，學員們開始對自己越來越有自信，更在舞台上自然流露出對於文化學習的熱忱與敬佩之情。

四、    活動花絮：

勇士舞步練習

歌謠吟唱學習

                      指導老師指導族語發音

研習後檢討