112年度高雄醫學大學高等教育深耕計畫
永續不只一夏-那瑪夏及國際原鄉永續發展計畫-主軸一
「那瑪夏區暑期營隊」
活動名稱 |
那瑪夏區暑期營隊 |
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活動日期 |
112年7月3日(星期一)至8日(星期六) |
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活動時間 |
08:00~16:00 |
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活動地點 |
那瑪夏民權國小、那瑪夏民生國小 |
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活動參與對象 |
那瑪夏民權國小、那瑪夏民生國小學生 |
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活動參與人數 |
高醫師生44人,那瑪夏區師生120人 |
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一、 活動重點及目的: 1. 期望以山杏社的課程,結合體育社團和外籍生的家鄉特色,帶動高醫大學生至偏鄉服務風氣,並以兼顧五育(德、智、體、群、美)之活動,讓那瑪夏之學童,體驗到多元課程,也讓高醫學生看見自己在不同領域發揮之潛能。 2. 開拓那瑪夏民權國小、那瑪夏民生國小小朋友們的國際視野。 二、 活動特色及執行情形:
本次暑期營隊高醫共38位學生,其中有18位來自不同國家的外籍生共同參與,因此課程安排除了教英文外,也請外籍生介紹家鄉的文化,拓展國小學童的國際觀;此外,也有滾球、樂舞、自然等相當多元的課程,課程內容非常豐富,讓學童有多元的內容體驗。 三、 活動之質量化指標: 【國小學童能力成長部分】 1. 我有學到好多新的東西? 有36.36%;沒有 0.00 %;不確定 63.64 % 2. 我學到如何團體合作? 有42.42 %;沒有 3.03 %;不確定 54.55 % 3. 我對自己的表現感到滿意? 有45.45 %;沒有 9.09 %;不確定 45.45 % 4. 參加完活動我可以成為更好的人? 有36.36 %;沒有 3.03 %;不確定 60.61 % 5. 有體驗到許多不同文化、科學、英語等等的不同活動? 有39.39 %;沒有 27.27 %;不確定30.30 % 【國小學童開放性意見部分】 l 謝謝哥哥、姐姐讓我知識豐富。祝你們平平安安。 l 謝謝你們高醫的學生讓我們學很多東西。 l 希望下次你們可以來。 l 謝謝隊輔照顧我們,雖然我們很調皮,但是還是謝謝你們。 |
四、 活動花絮: |
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科學實驗-熔岩泡泡燈 |
科學實驗-手機顯微鏡 |
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印度印尼歌舞 |
異國文化介紹-巴基斯坦 |
滾球課程 |
原住民樂舞 |
民生國小大合照 |
民權國小大合照 |